语文人教版四年级上册飞船上的特殊乘客.pptx

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1、飞船上的特殊乘客制作：浠水县师范附小倪艳芳例如、筛选、辐射、淘汰、浩瀚、盐碱、遨游、菜肴糖尿病、美味佳肴读一读说一说微重力、高真空、宇宙射线认真默读课文，想一想课文主要讲了什么内容？全文共＿＿＿＿自然段。一、写神五飞船上，有一批特殊乘客──植物种子。在第（）自然段。二、写太空种子的变化及变化的原因。在第（）到第（）自然段。三、写经过选育后的太空种子的用途。在第（）到第（）自然段。四、写科学工作者创造出奇迹。在第（）自然段。小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。根据段落大意，你知道课文主要向我们介绍了太空种子的哪二个方面。课文中也有一句话说的就

2、是这个意思，请你画出课文的中心句（找到的同学一起读一读）。例如，搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种，加以推广，从而推进农林牧业的发展。经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。另外，因为太空蔬菜抗病力强，所以在生长过程中很少使用农药。它们是有益

3、健康的绿色蔬菜。除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。现在神州七号宇宙飞船即将遨游太空，你就是一名科学家，你想培育什么太空种子？结出的果实会有哪些美妙的变化和神奇的用途呢？想一想写下来。畅想未来生活中，课文中类似的奇妙事例有很多，课后１７８页《人造发光植物》就非常有趣，回家仔细阅读。

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