语文苏教版三年级上册《山行》.pptx

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1、山行三亚市育才中心学校刘赛英杜牧唐朝著名诗人，擅长写景抒情，人称“小杜”（杜甫为“老杜”）学习古诗的步骤1、读一读2、看一看3、想一想4、说一说5、背一背6、画一画读一读要求读准字音，读顺句子。（1）四人一小组，先自己读，不懂读的问组员，每一位同学都要会读。（2）小组成员比赛读。选出一位代表在班上读。师生评价。（3）师生比赛读，齐读。读出节奏。看一看看课本上的图，结合诗句理解诗意。（1）结合图理解题目“山行”是什么意思？（2）图文结合，在图中找出诗中描绘的景物。你理解吗？石径：斜：生处：坐:爱：霜叶：于：石头小路.弯弯曲曲.漂浮的地方.因为.喜爱.被霜打过的枫叶.比……还

2、.想一想图文结合，想一想诗句的意思。体会诗人的所要表达的思想感情。说一说小组里把自己对诗意的理解说出来。然后选出一名代表发言。远上寒山石径斜，白云生处有人家。这两行描绘了秋山远景。第一行描写了秋山高远的景象。第二行描写了秋山中的在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两行描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一行，生机勃勃，鲜艳夺目，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这首诗的意思是:深秋时节，一条弯弯曲曲的小路伸向山顶，在白云漂浮的地方有几户人家。我停下车来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。“径”和“霜”这两个字有什么特

3、点？书写时要注意什么？请欣赏秋天枫林的美景你知道这首诗的重点是哪一句吗?霜叶红于二月花。“霜叶红于二月花”一行，生机勃勃，鲜艳夺目，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。这行诗成为千百年来人们广为传诵的名句。背一背（1）个人练习背诵。（2）小组中轮流背诵。（2）全班同学齐背。总结《山行》：写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色。描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。练习1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是（）。2、《山行》写的是诗人杜牧在（）所看到的（）时节的枫林景色，描绘了一幅由（）构成的秋色图，表

4、达了作者对大自然美景的（）之情。因为山间深秋寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶喜爱作业（1）抄写这首诗。（2）画一画。把这首古诗画下来，注意画出寒山、石径、白云、枫林等。