参与公共生活.pptx

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1、第2课融入社会生活第一框参与公共生活基本要求:快读教材12-16页正文,思考下列问题1.参与公共生活的意义2.参与公共生活的要求自主先学1了解公共生活2图书馆阅览公共交通工具去超市购物传统的公共生活结论：人们的生活的场所和领域不断扩展，内容也日益多样和复杂。了解公共生活2虚拟网络世界陌生人社会清晰熟人圈以小组为单位择一谈谈参与以上公共生活的意义？参与公共生活的意义3身边的榜样参与公共生活的意义3①有利于我们拓宽视野，增长知识，发展能力。同时，我们所学的知识和技能也能得到验证与运用。②是我们健康、快乐生活的必要条件。③可以

2、使我们学会与人相处，促进人际关系的协调。参与公共生活的要求4参与公共生活的要求4参与公共生活的要求4光明日报发文：“大学生站台救人”的价值不只在一时一地在这一瞬间，没有“会不会被讹诈”的瞻前顾后，也没有“吃不了兜着走”的忧虑。这一刻看到是是她对社会美好、人心向善的信念。危难时刻的举动，才能真正彰显出一个人生活中的基本遵循和内心深处的责任担当。需要有积极主动的态度，克服对社会的冷漠情绪，培养亲社会行为。由此，参与公共生活需要我们怎么做并说说理由？参与公共生活的要求4参与公共生活，需要大力培养公共意识和公共精神请对罗某的行为

3、进行评析？2018年1月5日，G1747次列车在合肥站准备开车时，旅客罗某（女）以等老公为由强行阻止车门关闭，并不听工作人员劝阻。造成列车延迟发车。公安机关责令其认错改正，依据《铁路安全管理条例》对罗某处以2000元罚款。参与公共生活的要求4参与公共生活，需遵守国家法律法规，遵守社会公德参与公共生活的要求4①参与公共生活，需要有积极主动的态度，克服对社会的冷漠情绪，培养亲社会行为②需要大力培养公共意识和公共精神③需要遵守国家法律法规，遵守社会公德通过这节课我体会到……我收获了……小结与收获5说一说思维导图5画一画参与公共

4、生活原因拓宽视野，增长知识，发展能力要求健康、快乐生活的必要条件学会与人相处，人际关系协调积极主动的态度，克服对社会的冷漠情绪，培养亲社会行为培养公共意识和公共精神遵守国家法律法规，遵守社会公德人人过关1、参与公共生活的原因①参与公共生活有利于我们拓宽视野，增长知识，发展能力。所学的知识和技能也能得到验证与运用。②参与公共生活是我们健康、快乐生活的必要条件。③参与公共生活，可以使我们学会与人相处，促进人际关系的协调。2、参与公共生活的要求①有积极主动的态度，客服对社会的冷漠情绪，培养亲社会行为。②需要大力培养公共意识和公

5、共精神。③需要遵守国家法律法规，遵守社会公德1、下列行为中，是遵守社会公德的是①小明为释放压力，到超市捏饼干②小林采摘公园里的花朵③小红把自己家的垃圾分类④小刚见到老师主动问好A．①②B．③④C．①③D.②④B提升能力2、在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和“看客＂心态的是A．看到公共场所乱扔的垃圾熟视无睹B．在大街上过马路闯红灯、不走斑马线C．在公共场所旁若无人地乱扔瓜皮果壳D．在公园里随意践踏草坪A情景一：小明：爸爸，周日老师带我们去社区清洁垃圾，搞环保宣传爸爸：别去了，没意义小明：老师说是一种学习爸爸：能学什么

6、呀？还不如在家多做几道题请评价一下爸爸的观点情景二：随地吐痰，乱扔垃圾，公共场所吸烟情景二对我们参与公共生活有何启示？定性+原因如何做