2013重庆市考试说明解读-各科.doc

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1、2013重庆考试说明解读还有四个多月就将迎来一年一度的高考,这也是重庆普通高中新课程改革后的首届高考。近日,2013年高考重庆卷考试说明出炉。首次亮相的新高考有哪些变化?试题难度是否会增加?考生该如何应对?日前,记者采访了育才中学9位一线教师,请他们根据新的考试大纲说明和样卷,为考生全方位解读。语文小阅读变化大增加简答题解读人:育才中学高三语文备课组组长徐铭莲新高考的语文考试说明中,考查的知识点除了6本必修教材,还加上了选修教材五个模块的几个内容:诗歌与散文、语言文字运用、小说与戏剧。与往年相比,今年的语文考纲有几点明显变化。变化一:字音字形选择题减少死记硬背的减少,灵活题增加,灵活

2、主要体现在语言的运用、表达能力等。比如,字音字形题部分,原来为两道选择题共6分,今年整合为一个题,分值为3分。变化二:减客观题增主观题原来的客观题(选择)有10个,现在为9个。在主观题部分,诗歌增加约1分,大阅读题增加1分,且大阅读题由原来的4个小题变为5个小题,小阅读(论述类)变化最大,由原来的3个选择题变为2个选择题加一个简答题,目前全国只有少数省市是这样的题型。变化三:首次出现探究评价题探究评价题及个性阅读题首次出现,分值约为12分。主要是论述类阅读最后一题和大阅读的文学类或实用类最后一题,包括散文、小说、人物传记等。变化四:10篇诗词新“入围”在考查的知识点上,名句背诵部分减

3、少了必修中的一部分篇目,如《陈情表》,增加了《师说》、《望海潮》、《醉花阴》、《琵琶行》、《秋兴八首》、《登柳州城楼寄漳汀封连四周》、《小雅·采薇》、《春江花月夜》、《旅夜书怀》、《定风波》。复习对策:反复训练论述类阅读增加了主观题训练,特别是论述类阅读这种新题型,要反复训练。其次,文学类和实用类阅读的探究评价题,也要引导学生去做。训练学生在平时阅读中发挥想象,注重文本与作者、文本与社会、文本与文化等的关系;注重学生个性阅读,加深学生对个人与国家、社会、自然等的思考和认识。引导学生从不同角度探究、阐发、评价甚至是质疑。数学知识点增多有了选做题解读人:育才中学高三数学备课组组长郑黎从考

4、试说明来看,今年数学总体考试难度与去年持平,易中难的比例为3:6:1。变化一:新增多个知识点增加了多个知识点,比如:程序语言、框图、三视图、几何概型、茎叶图、幂函数、函数与方程、全称命题与特殊命题,理科还增加了条件概率、4.1平面几何、4.4极坐标与参数方程、4.5不等式等。变化二:理科数学有选做题部分题型发生了变化,主要是理科数学,以前11~15题是5道填空题,今年在填空题的14~16三道题中选做两道。此外,突出能力立意,增加了考查数据处理的能力。复习对策:掌握数学思想和方法后期复习中,要掌握好所有数学基础知识,提高数学的数与式的计算能力,做到准确快捷;掌握数学的思想与方法。数学思

5、想包括函数方程思想、数形结合思想、分类思想、转化思想、归纳猜想证明,数学方法包括换元、消元、待定系数法、数形法、分析法、综合法、反证法、转化变形。英语取消改错题作文题变两篇解读人:育才中学英语备课组组长梁玲今年高考英语题出现三大变化,比如原本只有一篇完形填空改成了两篇,原本只有一题的作文题也改成了两题。变化一:完形填空多了一篇今年高考中的完形填空分值没变,仍为20个填空每空1.5分,共30分,题量则由以往的一篇增加到两篇。虽然文章从一篇增加到两篇,但总字数保持往年数量,为不少于250字,题材方面不排除增加文体的可能性。变化二:今年改错题将取消往年卷二部分有改错题,一共10个小题,每题

6、1分,今年改错题将被取消。改错题较为简单,是考生答题时间短,得分率高的考题。一般考生都能在10分钟以内答完。变化三:作文题分大小两题往年卷二部分除改错题外还有一个写作题,分值为35分,今年将增加一个写作题。第一个为开放式作文题,需要考生根据材料发表感想,要求紧扣材料、有明确的观点,词数不小于60个,分值为15分。第二个为半开放作文题,考生要根据题目要求写一篇规定题材的作文,词数不少于80个,分值为20分。复习对策:多做限时作文训练同学们在进行英语复习时,要点在提高写作速度,保证卷一客观题的答题时间。要多做限时训练,把写两篇作文的时间限制在40分钟之内。寒假自由支配时间较多,可多找老师

7、给出的作文题训练。完形填空虽然“一改二”但是做法与往年相同,考生不必担心其变化,在保持原有训练方式的基础上多做几类题材的完形填空,甚至可以适当训练议论文。物理:选择题由8个降为5个解读人:育才中学物理备课组组长陈学瑜物理总分从120分调整为110分,原本为所有试题都为必答题,今年增加选做题。热学、光学设置为选学模块,考试中体现为两个选做题,可以任选其一来做,其中一个选择题一个计算题,总分12分,难度一般不大。另一个较大的变化为选择题题量与分值骤降,由8个减

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