人教版六年级质检题.doc

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1、六年级质检试题卷面2分卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测，怎么样？今天，让我们把这些题目认认真真做完。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。一、书法展示台。把下面的诗句补充完整，写在田字格里。（2分）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。二、积累与运用。1、看拼音写词语。（5分）qízhìfāméiliúlǎnpáihuáikāngkǎi（）（）（）（）（）2、用下面的同音字、多音字、形近字、多义字分别组词。（7分）　（　）往颤chàn（）藉（）（1）岔（道）；大路分出的（路）。（）jiāo

2、（　）傲　zhàn（）籍（）歧（　）花　强qiáng（）脾（）（2）不相同；不一致。（）（　）气　　qiǎng（）碑（）3、把下列的成语补充完整，再按要求填空（只填序号）。（4分）①锲而不（）②如（）似渴③（）涛骇浪④喜出（　）外⑤波澜（）阔⑥专心（）志⑦水平如（）⑧欢呼（）跃(1)形容刻苦勤奋的：（2）形容水势浩大的：（3）描写神态的：4、判断下面各题，对的打“√”。（6分）（1）这组大写字母GHIJKENOP是按字母表顺序排列的。（）（2）词语“参差不齐”中的前两个字读音是“cānchà”。（）（3）《为人民服务》一文的作者是毛主席。（）（4）“整个宝鼎制造古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。”

3、是原文中的句子。（）（5）“乃”字的第一笔笔画名称是“横折折钩”。（）（6）“发表”一词可与“文章、意见、演说”相搭配。（）5、选择合适的词语填空。（4分）宽广宽阔宽敞如果……就……只有……才……不管……都……（1）我们做在（）明亮的教室里上课。（2）汽车在（）的高速公路上奔驰。（3）（）善于调查研究，（）能做出正确判断。（4）（）明天下鱼，我们（）不去新华书店买书。6、理解运用古诗词。（６分）（１）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来（２）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？。（３）

4、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗　（４）要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“（５）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地说：（６）陆游是一位伟大的爱国诗人，相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧，写出两句来好吗？7、按要求把下列内容补充完整。（7分）（1）海纳百川，，　，无欲则刚。（2）“至之市而忘操之。”意思是（3）船载石头，石重船轻轻载重，。（4），人情练达即文章。（5）八仙过海，。（6）出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗？　　8、认真回忆一下课文，再填空。（2+2+1+3=7分）（１

5、）请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来：桂林的山真秀啊，（２）《长征》是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗？。（３）《匆匆》这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，同学们很喜欢这篇散文吧，能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗？（4）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。”又誉其矛曰：“，。”这则寓言告戒人们9、根据提供的情境写一段话。（4分）新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。__________________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。二、阅读理解(16分)材料（一）“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、 这段话选自我们学过的课文，作者是丹麦作家。这位作家被称为“”（2分）2、“谁也不知道她曾经看到过

7、多么美丽的东西”这句话中“美丽的东西”指。（2分）3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。（2分）4、你还读过这位作家的其他童话作品吗？请再写出两个他的童话作品的名称来。（1分）材料（二）锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中