欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：51709764
大小：982.94 KB
页数：12页
时间：2020-02-04
《数学人教版六年级下册《用圆柱的体积解决问题》.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用圆柱的体积解决问题张家界天门小学彭军123提出数学问题1、分工：要量出所需数据，组长合理安排组员测量、监督、记录。2、记录：瓶子的内直径是（），水的高度是（），把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是（）。（测量时取整厘米数）3、组内交流：矿泉水瓶的容积=（）+（）4、利用所得数据计算出这个瓶子的容积，再在组内校对结果是否正确。小组合作:小明喝了的水=3.14×(6÷2)2×10=3.14×9×10=282.6（毫升）答:倒置后无水部分的体积巩固练习：3、吊瓶里有药水100毫升，每分钟输2.5毫升，请观察第12分钟时吊瓶图像中的数据。（1）还剩多少毫升药水？（2）整个吊瓶的容积
2、是多少毫升？整个吊瓶容积=空气部分的容积+还剩下液体的体积拓展提升：瓶子里还有多少水？底面积×高已经喝了多少水？已喝的水＝倒置后空气部分的体积↑？↓↑？↓这个瓶子一共能装多少水？倒置前水的体积＋倒置后空气的体积瓶子的容积＝｛课堂总结：回忆一下，今天这节课你有什么收获？
此文档下载收益归作者所有
