数学人教版五年级下册通分：分数的大小比较.pptx

《数学人教版五年级下册通分：分数的大小比较.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第4单元分数的意义和性质五年级数学·下新课标[人]第3课时通分5通分大沥镇东秀小学李念红复习准备1.的分数单位是(),它有()个这样的单位。187782.说出下列各组数的特点,并说出它们的最小公倍数。3和54和126和9你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。310710世界地图例4学习新知313413＜比较下面每组中两个分数的大小27475929＜＞分母相同的两个分数怎样比较大小?分母相同的分数,分子大的分数比较大。5682368＜38311＞比较下面每组中两个分数的大小565812171219＞＞分子相同的分数,分

2、母小的分数比较大。19941973＜分子相同的两个分数怎样比较大小?比较上、下两排的分数,相比较的两个分数有什么共同点?313413＜27475929＜＞5682368＜38311＞565812171219＞＞19941973＜豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?我的蛋白质含量大约占。25我的蛋白质含量大约占。14黄豆蚕豆例51.比较每组中两个分数的大小。2.教材第75页练习十八第1题。38<18112517255712231219><>517巩固练习2.教材第75页练习十八第5题。把下面每组中的两个分数通分。7

3、72835（1）45=5×()=4×()()()55303567=7×()=6×()()()221820（2）910=10×()=9×()()()55152034=4×()=3×()()()1.比较分数的大小,分母相同的分数比分子,分子大的分数比较大;分子相同的分数比分母,分母小的分数比较大。。课堂小结2.比较异分母的分数时,要先通分,再比大小。3.通分时,先求出两个分数的公分母,再把异分母分数转化成同分母的分数,再进行比较。（小测）：教材第75页练习十八第2题。89<5613372558710><>比较每组中两个分数的大小。310你是怎样比较的？和同学交流一下。先

4、通分,再比较。1.教材第75页练习十八第4题。12=51035=6101235答：李叔叔比赛成绩更好一些。<4.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛。张叔叔加工完了所有零件的时，李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间时，谁的比赛成绩更好一些？12351、张明和李强一起做题,张明5分钟做8道,李强3分钟做5道,谁做得快一些?。8÷585=2415=5÷353=2515=8553<答：李强做得快一些。拓展思考：2、把下面每组数按从小到大的顺序排列。(1)913713，和910(2)24252526，和2627713<913<9102425<2526<26273（创新题）四个

5、数:,,,,其中最大的数是,最小的数是________。200019991999200020012000200020012000199919992000