数学北师大版二年级下册认识厘米.pptx

《数学北师大版二年级下册认识厘米.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、厘米的认识青岛版一年级下册第八单元阳山县黎埠镇界滩小学黄健康告诉你身长3拃，怎么做成了2拃？怎么回事？有什么办法可以解决这个问题吗？古代的人们也发现了用不同的标准去测量同一个物体，量出的结果是不一样的。我国到了战国时候，秦始皇统一中国以后，为了交流的方便，便统一了当时不同诸侯国的长度单位，规定使用统一刻度的尺子。现在，我们使用的是全世界统一的长度单位。认识直尺观察直尺，你发现了什么？1023456789101112cmcm测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一般用厘米作单位。厘米可以用字母cm表示。1023456789101112c

2、m1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米1023456789101112cm1厘米生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米你知道吗？0cm1234

3、5687910曲别针长（）厘米（cm）20cm123456879101角硬币的宽度是（）厘米（cm）2铅笔长（）厘米（cm）0cm1234568791080cm12345687910橡皮长（）厘米（cm）4测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和“0”刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。徒弟的一拃有多长？17厘米13厘米实际操作两人合作测量一下自己一拃的长度友情提示：1.拇指和中指张开时的最大长度是一拃。2.注意量一拃的长度时的方法。实践活动怎样测量？长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东123聪明小判官√我会

4、量练一练谁是冠军估测实践活动作业实践操作谁跳得远？2、我来当裁判谁跳得远？119你同意我的说法吗？（同意的画√，不同意的画×）1、筷子长约2厘米（）2、手指大约长20厘米（）3、门高约有15厘米（）4、钢笔长约13厘米（）5、小朋友身高12厘米（）×××√×估一估1厘米（cm）（1）（2）作业实践活动谁是冠军实践操作估一估2厘米（cm）作业实践活动谁是冠军实践操作回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。这节课你学的开心、快乐吗？把你的收获和感受和大家交流一下吧！