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时间：2020-02-04
《数学人教版六年级下册比例的意义和基本性质1.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例的意义和基本性质龙口西小学瑞安校区二、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310根据图得出国旗的长和宽得出哪些比？天安门的国旗：长5m宽m操场上的国旗：长60cm宽1.6m长2.4m教室里的国旗：宽40cm你能创作一个比例吗，写在堂练本。（有些特色的可以吗）比一比8:6=4：（）3181两个内项和两个外项有什么关系？判断2.5:0.2和50:4能否组成比例？你是怎样想的？我会用在比例里，两个外项的积是24，已知其中的一个内项是3，另外一个内项是（）。8拓展应用如果，那么，比和比例的区别：1、组成不一样2、意义不一样3、基本性质不一样五、总结
2、与归纳比比例意义两个数相除又叫做两个数的比。有两个相等的比组成的式子。构成有两项组成，分别叫比的前项和后项。有四项组成，两端的项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。基本性质比的前项和后项同时乘或除以一个不为零的数，比值不变。两个外项的积等于两个内项的积。
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