数学北师大版二年级下册一份有多长.pptx

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1、一分有多长我要学会1、认识秒针,并能感受1分的长短。2、知道1分=60秒,并能记录自己一分内所做的事。活动一:看一看仔细看课本77页的看一看,说一说:思考交流:在钟面上指出时针、分针、秒针,并说一说你是怎么区分它们的?(一分钟后交流)活动二:数一数思考:1、秒针走()小格就是一秒。2、秒针走一圈是()秒,也就是()分。1分=()秒秒针走一圈是60秒,代表一分钟。1分=60秒我一分钟能()活动三:做一做读课文跳绳口算题写自己的名字测脉搏一分银行点钞机大约可以点1500张人民币。1、小华每天睡9(),跳绳10下用了7()小亮

2、吃饭用了20(),小明跑50米用了12()。练一练2、1时=()分1分=()秒3、一节课是()分,课间休息()分,再加上()分是1时。1、回家和家长一起比赛:一分钟拍球、一分钟摇呼啦圈,然后记录结果到校后进行小组汇报。2、课后搜集关于时间的格言、谚语,并想想它对自己有什么启发。课后作业

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