英语人教版五年级下册PARTB Let'stry Let's talk.pptx

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1、third21st12th1stsecond4th22ndfifth20th30thSharpeyesWhenis?It’son+具体日期.in+月份.Askandanswer......Unit4WhenisEaster?BLet’stalkTeacher:LinMinLearningaims（学习目标）1、学生能听懂对话，并勾选出婴儿的生日。2、学生能理解Let’stalk的大意，能用正确的语音语调朗读对话。能够在情境中恰当运用重点句型“Whenisyourbirthday?MybirthdayisonApril4th.”,能

2、展开问答生日日期。3、能够在情景中运用句型Whatwillyoudoforyourmum?I’llcooknoodlesforher.表达自己能为家人或朋友做些什么。Mike'scousinLet’stryChenJieandMikearetalking.Let'sgoandsee.......listencarefullyandteachyourself（认真听，自主学习）1.Onlylisten,notreadandcircleneworkeywords(第一遍只听不读，圈出生词或重点单词)2.Readquietly，circ

3、lekeysentences(第二遍轻声读,圈出重点句型)3.Readloudly，focusonnewwordsandkeysentences(第三遍大声跟读,重读生词和重点句型)----Whenisyourbirthday?你的生日在什么时候？----MybirthdayisonApril4th.或It’sonApril4th.在4月4日。Tip:询问某人的生日及回答--Whenis+one’sbirthday?--It’son+具体日期.重点句型(Keysentences)Oliver’sbirthdaySarah’sbi

4、rthdayJohn’sbirthdayWorkinpairs(对学)1.Youask,Ianswer(你问我答）2.Iask,youanswer（我问你答）Tip：互助，互问，互评Whenisyourbirthday?WhenisOliver’sbirthday?MybirthdayisonJanuary1st.It’sonJune2ndPleaseturntoPage41,listenandreadagainWhatwillyoudoforyourmotheronherbirthday?makeacardmakeacakesi

5、ngCleantheroomIwill____forher.cookWashtheclothesTasks（任务）任务一：对话展示。任务二：根据对话回答下列问题：1.WhenisMike’sbirthday?2.WhenisChenJie’smother’sbirthday?3.WhatwillChenJiedoforhermother?任务三:根据以下提示自编对话。A:When’syourbirthday?B:Mybirthdayis...A:What’syourmother’sbirthday?B:It’s...A:Whatw

6、illyoudoforher?B:I’ll...Workingroups(群学)组长帯读对话，帮助组员能正确流利朗读对话。组长带领组员讨论三个任务，并完成导学案。完成以上1,2，组长方可抽签领取任务卡，并分配展示任务。Dosomeexercises!达标测评(开心一刻砸金蛋选题)火眼金睛选出发音不同的一项.（3分题）()1.A.birthdayB.thenC.bothB改错WhenisJohnbirthday?(3分题).WhenisJohn’sbirthday?用in或on填空（2分题）MybirthdayisMarch22nd

7、.onTip:in+月份on+具体日期恭喜你们，你们是今天的幸运星！直接加5分回答问题（5分题）WhenisMother’sDay?It’s(在5月14日).onMay14thfourteenth连词成句（2分题）isbirthdayyourwhen(?)?WhenisyourbirthdayMumplayswithme.妈妈和我玩。Mumsingswithme.妈妈和我唱。Mumbuystoysforme.妈妈给我买玩具。Mumcooksdinnerforme.妈妈为我做饭。Mumlovesme!妈妈爱我！每一个孩子心中的妈妈都

8、是最好的HappyMother’sDay!Iloveyou,Mum!母亲节快乐！我爱您，妈妈！May14thHomework:调查家人及几位朋友的生日，制成一张表格，写一份简单的调查报告。