做一个生态瓶.pptx

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1、教科版五年级上册生物与环境6.做一个生态瓶绵阳市安州区河清镇小学校谢德芳一、复习旧知1什么叫生物？生物之间的关系？2什么叫食物链？3什么叫食物网？二、探究新知（一）认识池塘里的环境1.池塘里有哪些水生生物？2.水生生物需要哪些生存条件？3.植物为动物提供哪些帮助？4.动物为植物的生长作了哪些帮助？5.非生物有哪些？他们对有生物什么作用？1、生物环境水生植物：水藻、水草等鱼类：小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及肉食性的鱼等。虾、软体类：田螺、海蚌等水鸟类：鸭水生昆虫青蛙2、非生物环境空气水泥土岩石3、生态系统生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，相互作用、相互依存，形成一个密

2、不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。(二)、设计生态瓶1.你们准备让哪些生物来生活？2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢？3.如果要有动物，那它们的食物来源是什么？4.除了加生物外，还需要其他一些东西吗？5.生物放入的顺序需要考虑吗？那么你认为它的顺序应该是什么样的呢？6.为了让这些生物在生态瓶里生活的更好，我们还要为它们考虑什么呢？材料：为了让这些生物在生态瓶里生活的更好一些，我们还应该考虑些什么？小组讨论设计建生态瓶的方案名称，数量生物非生物制作方法（具体步骤）设计草图（三）、制作生态瓶

3、的步骤第一步：先在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水第二步：往桶里种上自己准备的水草第三步：再放入小动物第四步：最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面制作顺序：注意要轻放！！！做一个生态瓶做一个生态瓶生态瓶观察记录表观察时间生态瓶里的变化第一天第二天第三天第四天第五天……课堂练习1、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（）。A、让里面的植物见光B、便于观察C、既让植物见光又便于观察2、在生态瓶中放置动物和植物，应（）。A、先放动物B、先放植物C、一起放动物和植物3、生态瓶中植物的作用是（）。A、美化B、提供氧气C、固定沙子CBB4、设计并制作

4、的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（）。A、开放、透明B、生物种类和数量配比合理C、置于较弱的散射光下5、池塘里的生物和非生物，它们是（）。A、互相作用、互相依存的B、相互没有影响C、生物会影响非生物，非生物不会影响生物BA1.生物和非生物、，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。2.生物与非生物之间的关系是：互相作用互相依存生态系统互相作用、互相依存的关系。3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。判断：1.做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（）2.一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一个生态系统。（）3.非生物

5、在生态系统里不起任何作用。（）4.生态瓶中的动物、植物越多越好。（）×√××