语文人教版三年级下册可贵的沉默.刘雪菲-《可贵的沉默》ppt.pptx

语文人教版三年级下册可贵的沉默.刘雪菲-《可贵的沉默》ppt.pptx

ID:51724647

大小:1.78 MB

页数:41页

时间:2020-02-26

语文人教版三年级下册可贵的沉默.刘雪菲-《可贵的沉默》ppt.pptx_第1页
语文人教版三年级下册可贵的沉默.刘雪菲-《可贵的沉默》ppt.pptx_第2页
语文人教版三年级下册可贵的沉默.刘雪菲-《可贵的沉默》ppt.pptx_第3页
语文人教版三年级下册可贵的沉默.刘雪菲-《可贵的沉默》ppt.pptx_第4页
语文人教版三年级下册可贵的沉默.刘雪菲-《可贵的沉默》ppt.pptx_第5页
资源描述:

《语文人教版三年级下册可贵的沉默.刘雪菲-《可贵的沉默》ppt.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、迅速蕴藏霎时犯错误恰恰稚拙烦恼寂然无声读读认认祝贺顾客迅速重复恰当读读写写课文讲了一件什么事?课文主要讲了在一堂课上,老师问孩子们的情况时,大家都,可当老师问起时,教室里,在老师的引导下,同学们懂得了。课文讲了一件什么事?课文主要讲了在一堂课上,老师问孩子们家长给他们过生日的情况时,大家都,可当老师问起时,教室里,在老师的引导下,同学们懂得了。课文讲了一件什么事?课文主要讲了在一堂课上,老师问孩子们家长给他们过生日的情况时,大家都兴奋地交谈着,可当老师问起时,教室里,在老师的引导下,同学们懂得了。课文讲了一件什么事?课文主要讲了在一堂课上,老师问孩子们家长给他们过生

2、日的情况时,大家都兴奋地交谈着,可当老师问起有谁知道家长的生日时,教室里,在老师的引导下,同学们懂得了。课文讲了一件什么事?课文主要讲了在一堂课上,老师问孩子们家长给他们过生日的情况时,大家都兴奋地交谈着,可当老师问起有谁知道家长的生日时,教室里寂然无声,在老师的引导下,同学们懂得了。课文主要讲了在一堂课上,老师问孩子们家长给他们过生日的情况时,大家都兴奋地交谈着,可当老师问起有谁知道家长的生日时,教室里寂然无声,在老师的引导下,同学们懂得了要回报父母的爱。课文讲了一件什么事?热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈课文中哪些词语能体现出他们此时的心情,请默读1——9段,找出相关

3、的语句,做简单的批注。批注之后端书小声读一读。他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……有的说:“______________”,有的说

4、:“________________”,还有的说:“_________________。”沉默、安静、沉静、寂静无声霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着……教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…………他们在想:---------------小明

5、满脸通红,羞愧地用手捂着自己的脸,他仿佛对自己说:“。”军军,他。说话训练滴答、滴答,在师生的沉默中,时间一秒一秒地流逝,他们在想些什么呢?只见——沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。☆“可爱”之处指的是什么?我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。先读一读这句话。再联系上下文的内容,试着给这句话填填空:他们已经意识到的是:(),还没有意识到的极为珍贵的东西是:()。小组内说一说,完成填空。父母对自己的关爱主动关爱父母,以行动回报父母对自己的爱。先是一两声,继而就是七嘴八舌了

6、:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。七嘴八舌先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。七嘴八舌教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。此时的热闹包含着_____________________。我从来不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要他到的

7、地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。不久,学校开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:“为了给父母一份特别的惊喜,你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。”如果你当时也在教室里,听了老师的这个建议,你会怎样做?啊,我真快活

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。