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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级上册6爬上虎的脚.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6、爬山虎的脚学习目标1、了解爬山虎的特点，抓住关键词理解课文内容。2、学习作者的观察方法和表达方法，培养留心周围事物的习惯。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。满是也有爬山虎很常见茂盛朗读第二自然段，思考问题：作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶？刚长出来的叶子：‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗长大了的叶子：‗‗‗‗‗‗‗、‗‗‗‗‗‗、‗‗‗‗‗‗‗‗、‗‗‗‗‗‗、‗‗‗‗‗‗‗。嫩红嫩绿新鲜一顺儿均匀没空隙阅读后我知道了，爬山虎脚的——位置：；形状：；数量
2、：；颜色：。茎上长叶柄的地方的反面像蜗牛的触角六七根也是嫩红的。自由朗读第4自然段，思考：爬山虎是怎么用脚爬上墙的呢？请你用▲标出表示“爬”的动词。触巴拉贴变蛟龙的爪子那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。拓展文本，课堂延伸讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发？我会填：爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上（ ）。
3、作业：1、背诵课文。2、课后读一读叶圣陶先生的其他作品。
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