语文人教版四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》.1ppt.com.pptx

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1、黄鹤楼送孟浩然之广陵诗题解读黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼：楼名。在今湖北省武汉市。hèmènglíng故址在现在的湖北省武汉市，自古是游览胜地现已重建。传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。黄鹤楼诗题解读黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼：楼名。在今湖北省武汉市。孟浩然：李白的朋友，唐代著名诗人。之：往、到达。广陵：扬州hèmènglíng李白在黄鹤楼送他的朋友孟浩然去扬州孟浩然是唐代著名的诗人，他和李白是好朋友。李白（701-762）字太白，号青莲居士。李白是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫齐名，世

2、称“大李杜”。李白与孟浩然两人第一次相见就是李白生活在安陆（今湖北）的时候，那年李白大概28岁，而孟浩然40岁左右。李白当时诗名尚小，而孟浩然名声在外。李白专程前往鹿门山谒（yè）见浩然，两人习性相投，一见如故。于是，相约来到江夏（今武昌），游历月余，最后，孟浩然要去广陵，于是二人在黄鹤楼相别。看着好友离去，李白思绪万千，欣然写下千古绝唱《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李白与孟浩然故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大十

3、来岁，在诗坛享有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。cí辞：辞别。烟花：烟雾迷蒙，繁花似锦的春天。所以在这里指的是艳丽的春天。西东长江故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。“烟花”：阴历三月是春天最好的时节。春天百花盛开，田野上常有迷迷蒙蒙的雾气，古人称为“烟花”。返回16烟雾迷蒙繁花似锦故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大十来岁，在诗坛享有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。cí辞：辞别。烟花：烟雾迷蒙，繁花似锦的春天。所以在这里指的是艳

4、丽的春天。下：顺流向下而行。我的朋友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船到扬州去。想像描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗？为什么？“烟花三月”是万物复苏的季节，而此时此刻作者却没有心情赏春，而是默默地注视着江上，老朋友的船渐渐远去，独自忍受离别之苦。悟诗情故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。wéi碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽，尽头。唯见：只看见。天际流：天际指天边，流指流向。所以是流向天边的意思。孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只见长江浩浩荡荡地向

5、天边流去。按理说，江南三月，长江上一定是千帆竞渡，可李白为什么说是“孤帆”呢？“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。恋恋不舍孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。26孟浩然坐着小船，顺江东去了。李白伫立江边，思绪泉涌，他与孟浩然的交往还历历在目：他们曾经一同__________；他们曾经一同__________；他们曾经一同_______________。这是多么快乐的时光！可如今，白帆远去，江水东流，他们再也不能一起__________，再也不能一起______

6、____，再也不能一起______________。游玩赏月饮酒作诗谈人生、谈理想游玩赏月饮酒作诗谈人生、谈理想黄鹤楼送孟浩然之广陵唐-李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。填空练习“之”的意思是（）。“广陵”是现在的（）。“烟花”指（）。“故人”是老朋友，这里指（）。因为（），所以说“西辞”。“尽”是（）。“唯”是（）。“天际”是（）。这首诗表达了李白对老朋友（）之情。去艳丽的春景扬州孟浩然黄鹤楼在扬州的边消失只天边依依惜别作业：1、积累送别的诗词。2、阅读描写送

7、别的文章。3、制作卡片，将你想对朋友说的话写上去，并赠送给你的好朋友。送别诗送别诗，是抒发诗人离别之情的汉族诗歌。著名的代表人物有李白，王维，王昌龄等。送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感火花。要把这种情感火花表达出来，并不是一件容易的事。清代著名诗人袁枚对此深有体会：“凡作诗，写景易，言情难。何也？景从外来，目之所触，留心便得；情从心出，非有一种芬芳悱恻之怀，便不能哀感顽艳。”此段话把情和景截然分开说得不确，但就“言情难”而言，还是有道理的。送别诗要想“感动激发人意”，必须采用一些手法来“言情”。