语文人教版三年级下册“写一写家乡的景物”.pptx

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1、写一写家乡的景物──三年级第二学期第一单元作文指导执教老师：方育龙1、读一读下面的词语，说一说描述的是什么季节？风和日丽鸟语花香彩蝶纷飞桃李春风蓓蕾初绽暑气逼人林木苍翠赤日炎炎浓荫蔽日骄阳似火层林尽染枫叶似火秋菊盛开遍地黄花桂子飘香风雪交加寒梅怒放玉树银花滴水成冰天寒地冻课前游戏2．读一读下面的诗句，猜一猜描述的是什么景物？碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。等闲识得东风面，万紫千红总是春。课前游戏家乡的美景层林尽染的岳麓山家乡的美景宛如花海的大

2、围山家乡的美景历史悠久的天心阁家乡的美景千年学府岳麓书院家乡的美景气势雄伟的湘江大桥家乡的美景“中国第一洲”桔子洲家乡的美景“中国体育福地”贺龙体育馆家乡的美景人流如织的步行街在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发：有的同学观察特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。习作1、按一定的顺序，把文章的条理说清楚。2、仔细观察，写出景物的特点。3、展开丰富

3、的想象。4、表达热爱家乡的感情。习作要求1、按照一定的顺序描写景物，把文章的条理写清楚。《美丽的小兴安岭》:按照时间顺序描写景物。开头：交代景物位置，总写景色之美。夏天的景色春天的景色秋天的景色结尾：抒发感情，呼应开头。冬天的景色《美丽的小兴安岭》习作要求1、按照一定的顺序描写景物，把文章的条理写清楚。《美丽的小兴安岭》:按照时间顺序描写景物。《珍珠泉》开头：交代景物位置景物二：泉水景物一：四周结尾：表达喜爱之情景物三：水泡《珍珠泉》:按照从整体到局部再整体的顺序描写景物。习作要求1、按照一定的顺序描写景

4、物，把文章的条理写清楚。《美丽的小兴安岭》:按照时间顺序描写景物。《珍珠泉》:按照从整体到局部再整体的顺序描写景物。《富饶的西沙群岛》开头：交代景物位置，总写景色之美。第二个方位：海底第一个方位：海水第三个方位：海滩结尾：抒发感情，呼应开头。第四个方位：海岛处景物习作要求1、按照一定的顺序描写景物，把文章的条理写清楚。《美丽的小兴安岭》:按照时间顺序描写景物。《珍珠泉》:按照从整体到局部再整体的顺序描写景物。习作要求《富饶的西沙群岛》：按照空间方位顺序描写景物。2、仔细观察，写出景物的特点。荷花看：闻：清

5、香（气味）美想：自己是一朵荷花叶：挨挨挤挤，大圆盘（形状）花：白（颜色）、姿势、活的画要写出景物的特点，我就要调动所有的感觉器官，用听、看、闻、摸、尝等方法，仔细观察。习作要求2、仔细观察，写出景物的特点。要写出景物的特点，我就要调动所有的感觉器官，用听、看、闻、摸、尝等方法，仔细观察。习作要求描写景物的特点，要从它的大小、形状、颜色、气味、姿态等多方面入手。3、展开丰富的想象，把内容写具体。在描写景物的过程中，要善于展开大胆、合理的想象，恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比等修辞手法，把景物写得生动、形象。

6、习作要求4、融入自己的真情实感，表达对家乡的热爱。自己的感情，①既可以在文章的字里行间自然地流露出来，②也可以文章的开头、中间或结尾，直接抒发出来。习作要求5、写好开头和结尾。习作要求1、按照一定的顺序描写景物，把文章的条理写清楚。2、仔细观察，写出景物的特点。3、展开丰富的想象，把内容写具体。4、融入自己的真情实感，表达对家乡的热爱。5、写好开头和结尾。习作要求写一写家乡的景物