语文人教版四年级上册幸福是什么？.pptx

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1、10、幸福是什么授课教师：杨海英想想说说：你觉得幸福是什么？快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事？认识生字彼锹杈诧麦务学习词语彼此枯枝败叶尘土铁锹树杈诧异相遇枝叶茂盛清澈谦虚善良耕地麦子阅读课文1-----5自然段想一想，这几段按照什么顺序写的？三个牧童对老泉做了什么？三个牧童砌水井清理老泉阅读课文6-----15自然段1.想一想，为什么这个姑娘说他们三人做了一件好事？2.第12自然段在文中起到什么作用？我祝你们幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。西东留在村子阅读课文16-----22自然段1.认真思考，十年以后，当三个青年回到树林看到这一切时为什么这么快

2、乐？2.三个牧童分手后，各自做了什么？他们对幸福各有什么体会？十年后再次相遇做医生(帮助别人）做过许多事（对别人有用）耕地种麦子（养活许多人）感到幸福阅读课文23-----26自然段1.认真思考，怎样理解24自然段的最后一句话？2.哪句话交代了幸福的真正含义？三个青年最后明白的“幸福”是什么？请在课文中找出来，并读一读。幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感到幸福的事？我想说：妈妈下班回到家，我赶紧给她端去一杯热水，妈妈笑了。我觉得幸福是（）。开始发卷子了，小红却发现自己的笔没水了。看着她那焦急的样子，

3、我（），小红笑了。我觉得幸福是（）。你幸福吗？困难的时候别人的帮助让我们感到幸福；别人对我们的关心爱护让我们感觉到幸福。别人遇到困难时我们伸出双手后是否也会感到幸福？我们去关心爱护别人是否会感到幸福呢？其实，给予比得到更幸福！共同奋斗，共同受苦，共同建造便是幸福。——罗曼.罗兰下去找有关“幸福”的名人名言或语句，把它们收集起来，与同学交流。我会演：让我们小组合作，把这个童话故事演一演吧！