语文人教版四年级下册一句话变三百字 第一课时.pptx

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1、一句话变三百字“只见黄家豪同学一脚射门，球进了。”（15字）黄家豪完成这个动作，只需一秒钟的时间，一句话就能写出来。那么，怎么变成三百字呢？首先我们可以有条理地进行动作解剖：比如，黄家豪如何抢球，如何运球，如何绕过对方，如何射门。老师有话说……动作解剖后：只见我班的黄家豪同学身形灵活，抢到了足球。他迅速转身，眼睛注视着前方，迅速把球往对方的球框运过去，一会往左，一会往右，一会儿脚背运球，一会儿脚内侧运球，绕过一个又一个防守队员，终于来到了球框前，一个漂亮的射门球，对准，起势，射门，球进了！球场上响起了热烈的掌声。（114字）只见我班的黄家

2、豪同学身形灵活，抢到了足球。他迅速转身，眼睛注视着前方，迅速把球往对方的球框运过去，一会往左，一会往右，一会儿脚背运球，一会儿脚内侧运球，绕过一个又一个防守队员，终于来到了球框前，一个漂亮的射门球，对准，起势，射门，球进了！球场上响起了热烈的掌声。动作连着动作加上联想试试。比如，为什么黄家豪能够这么灵活的运球，为什么射门这么准？他平时是怎么训练的？连用动作后，还不够字数，怎么办？动作+联想只见我班的黄家豪同学身形灵活，抢到了足球。他迅速转身，眼睛注视着前方，迅速把球往对方的球框运过去，一会往左，一会往右，一会儿脚背运球，一会儿脚内侧运球，

3、绕过一个又一个防守队员，终于来到了球框前，一个漂亮的射门球，对准，起势，射门，球进了！球场上响起了热烈的掌声。他听到掌声后很高兴，他知道这掌声是对他的肯定，也是对他辛苦训练的回报。为了练就足球技能，他不知吃了多少苦，流了多少汗，每天早上七点钟就到学校，晚上很晚才离开学校。双休日除了作业，他把其他时间都用在了练球上，他的脸晒黑了，脚磕破了，人也瘦了许多。功夫不负有心人，他终于练成了一身技艺。（266字）加上细节来充实。比如，黄家豪上场前后心情有什么变化？同学对他有什么期待？比赛后大家对他怎样评价？还想写多点，怎么写？只见我班的黄家豪同学身形

4、灵活，抢到了足球。他迅速转身，眼睛注视着前方，迅速把球往对方的球框运过去，一会往左，一会往右，一会儿脚背运球，一会儿脚内侧运球，绕过一个又一个防守队员，终于来到了球框前，一个漂亮的射门球，对准，起势，射门，球进了！球场上响起了热烈的掌声。他听到掌声后很高兴，他知道这掌声是对他的肯定，也是对他辛苦训练的回报。为了练就足球技能，他不知吃了多少苦，流了多少汗，每天早上七点钟就到学校，晚上很晚才离开学校。双休日除了作业，他把其他时间都用在了练球上，他的脸晒黑了，脚磕破了，人也瘦了许多。功夫不负有心人，他终于练成了一身技艺。比赛结束后，他的眉头舒展

5、了，刚才一脸的紧张也松弛下来了。看到他灿烂的笑容，我们也很开心。大家围着他，又是羡慕，又是兴奋，问这问那，赞叹声一声连着一声：“你真棒，黄家豪”“你是我们班的足球明星”“你是我们班的贝利、梅西”“你为我们班争了光，我们非常感谢你”。（391字）见证奇迹的时刻修改后只见我班的黄家豪同学身形灵活，抢到了足球。他迅速转身，眼睛注视着前方，迅速把球往对方的球框运过去，一会往左，一会往右，一会儿脚背运球，一会儿脚内侧运球，绕过一个又一个防守队员，终于来到了球框前，一个漂亮的射门球，对准，起势，射门，球进了！球场上响起了热烈的掌声。他听到掌声后很高兴

6、，他知道这掌声是对他的肯定，也是对他辛苦训练的回报。为了练就足球技能，他不知吃了多少苦，流了多少汗，每天早上七点钟就到学校，晚上很晚才离开学校。双休日除了作业，他把其他时间都用在了练球上，他的脸晒黑了，脚磕破了，人也瘦了许多。功夫不负有心人，他终于练成了一身技艺。比赛结束后，他的眉头舒展了，刚才一脸的紧张也松弛下来了。看到他灿烂的笑容，我们也很开心。大家围着他，又是羡慕，又是兴奋，问这问那，赞叹声一声连着一声：“你真棒，黄家豪”“你是我们班的足球明星”“你是我们班的贝利、梅西”“你为我们班争了光，我们非常感谢你”。修改前只见黄家豪同学一脚

7、射门，球进了。一句话变三百字1、动作解剖2、合理联想3、细节描写谢谢大家！