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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级下册第五单元评研课.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元评研课人教版四年级下册执教人：姬艳红1、在语言环境中识字。在学生读准字音、认清字形的情况下进行组词、造句，让学生在反复运用中理解字义，掌握所学的字。2、学会识字、记字的方法，如对一些字形近字，抓住其不同之处以编顺口溜的方式记忆。如，识记‘辩’、‘辨’、‘瓣’、‘辫’说成‘辩论要用言，辨别加撇点，花瓣、豆瓣都用瓜，女孩用丝扎小辫’。还可通过阅读拼音课文、查阅字典来识字、记字。3、对比训练，加深印象，通过对笔画、偏旁、结构相同或相近的汉字进行对比，可杜绝错别字的出现。如，‘刀’与‘刁’字是提，不能混淆。区别错别字的方法：加重―缓慢
2、―节省―美丽—清楚—巨大—舒服―弯曲―干燥―明白―愤怒―热情―减轻快速浪费丑陋模糊细小难受笔直潮湿糊涂高兴冷淡比一比，说出下列词语的反义词一、正确使用关联词二、合理搭配关联词三、注意关联词位置：例如：虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。关联词三法则：并列关系：一边…一边…条件关系：不管…总是…假设关系：如果…就…选择关系：要么…要么…我是小赢家要求把以下四句话用关联词连接1．张海迪姐姐瘫痪了；2．张海迪姐姐顽强地学习；3．张海迪姐姐学会了多门外语；4．张海迪姐姐学会了针灸。小关联大用处苦难是人生的老师。——巴尔扎克荒废时间等于荒废
3、生命。——川端康成人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。——爱迪生名人名言：小结：1、养成认真对待写字的好习惯。2、学会做笔记3、细心，耐心、用心4、多阅读、多积累
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