语文人教版四年级上册《去年的树》教学课件.pptx

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1、赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。小鸟和大树去年的树1、学生自主学习课文，标出本课的生字词，解决本课的生字词。2、听读课文，思考文章讲述的主要内容是什么？3、再读感知，感知童话故事揭示的道理。本节任务寒冷必须原野森林融化剩下伐木砍倒山谷火柴一盏煤油灯知道已经点燃盯着唱歌眼睛任务一：解决生字词文章主要讲述的是：一棵树和一只鸟是一对好朋友，冬天来了鸟儿要到南方去了，她答应树，第二年春天再来为树唱歌，可是当鸟儿飞回来的时候，树却不见了，鸟儿四处寻扎“去年的树”。最后她面对着由朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。任务二：听读课

2、文，思考文章主要讲了什么？听读课文点这里：1、学生以自己喜欢的方式再读课文2、指导学生读对话任务三：再读、读课文、读对话，感悟文章揭示的道理四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与小女孩树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿与树“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿与树根她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”　　门回答说：“树么在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

3、鸟儿与门鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”　　小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿与小女孩我们要从小培养信守诺言的品德，更要珍惜友谊的可贵！文章揭示的道理本文通过记叙鸟儿四处寻访它的朋友──树的经过，赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。课堂小结1、课余时间小组合作尝试着分角色朗读课文，下节课的重点任务是分角色朗读文章。2、尝试着用自己的话把这个故事讲给家里人听。作业安排谢谢