新人教版小学一年级数学下册《数的大小比较》ppt课件.ppt

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1、数的大小比较复习导入：（1）按顺序填数818327304951（2）看数字说组成785278是由7个十和8个一组成52是由5个十和2个一798082262829485052互动课堂（1）观察比较：鸡妈妈来比赛，看看谁的鸡蛋多？1，先自己独立观察，比一比那只鸡妈妈的鸡蛋多？2，四人小组交流，你是怎么比较那只鸡妈妈鸡蛋多的？3，你能根据两只鸡妈妈下蛋的多少比较28与26之间的关系吗？28与26中间用一个什么符号来表示他们的大小关系？根据数的顺序来比，28在26的后面，所以28＞26。根据数的组成来比较，28是由2个十和8各一组成，26是由2个十和6各一组成，所以28＞26。总结好方法比较

2、下列各组数的大小35○3952○5073○78课堂训练互动课堂利用计数器比较大小。百十个百十个3945○＜互动课堂利用计数器比较大小。百十个百十个3230○＞我的发现：两个两位数比较大小的方法：1、先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大。如：39＜452、如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，则这个数就大。如:.3230＞小试身手,我最棒!35○3848○4428○2245○3828○4428○72比较两个数的大小。＞＜＜＞＞＜比比谁最聪明前一个星期，我们学校为贫困山区的小朋友捐了很多书，各年级的小朋友积极参加，我校六个年级的捐书情况如下：一年级54本二年级70本三

3、年级99本四年级79本五年级48本六年级62本1、选择两个数比较大小，能写出几个就写几个2、请小朋友们根据书本数的多少排队3、通过比较你发现了什么课堂小结小朋友，今天这节课我们学会了什么？