圆柱的侧面积.pptx

《圆柱的侧面积.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、圆柱的认识泸县太伏镇万定小学闵仕凤泸县太伏镇万定中心小学校情景观察下面的物体。上面的图形都是圆柱活动①圆柱的上、下两个面叫做什么？它是什么形状的?两个底面有什么关系？②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？它叫圆柱的什么？③圆柱一共有几个面？是哪几个面？④圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？量一量圆柱的高，你有什么发现？在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长导学圆柱的侧面沿高展开是什么图形?活动实验报告单第小组组长组员①把圆柱的侧面展开，得到的是一个（）形。②该图形的长和宽与圆柱的（）（）有关。具体关

2、系是。③圆柱的侧面积应该怎样计算？说出你的理由。活动活动活动活动活动活动底面底面把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______。长方形侧面活动底面底面侧面活动底面底面侧面活动底面底面侧面活动底面底面侧面活动底面底面侧面活动底面底面活动侧面底面底面侧面活动底面底面活动侧面底面底面侧面导学底面底面侧面导学底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高导学把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______，这个_______的长等于圆柱的_______，宽等于圆柱的_____。底面周长长方形

3、长方形高导学沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后一个长方形。导学斜着剪，侧面展开后得到一个平行四边形。通过剪拼的方法，也可以把它转化成一个长方形。导学当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状？圆柱的底面周长圆柱的高当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后是正方形。导学导学圆柱的侧面积=长方形的面积=长×宽=底面周长×高运用例2、圆柱的底面周长是62.8cm,高是22cm。求它的侧面积。圆柱的侧面积=底面周长×高62.8×22=1381.6(c㎡)答：圆柱的侧面积是1381.6c㎡。1

4、.圆柱上、下两个底面都是（）形，它们的面积都（）。2.把圆柱的侧面展开，得到一个（）形，它的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）。3.圆柱的两个底面之间的距离叫（）。圆相等长方高底面周长高运用1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两个底面的直径相等。（）3.上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）4.圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）运用这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下:1.圆柱是由几部分组成的？2.它们各有什么特征？3.侧面沿高展开可能是什么图形？4.圆柱侧面展开后的长方形的长和宽与圆柱有什么关系？4.圆柱侧面面积

5、公式是什么？评价思维视图圆柱的认识圆柱的侧面积圆柱的组成部分和各部分特征谢谢大家！