语文人教版二年级上册称赞第一课时.pptx

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1、称赞单位:郑州高新区外国语小学执教老师:李俊霞人教版二年级上册语文学习目标:1、能够正确认读新字、新词;2、能够正确、规范地书写“但、傍、椅、板”4个字;3、正确、流利、有感情地朗读课文。体会互相称赞带来的快乐。自读提示:1、注意小树叶上生字的注音;2、一边读一边想,还有哪些不理解的词语.板凳做得很粗糙。你真能干,小板凳做得一个比一个好!一个比一个好一棵比一棵___一___比一___一___比一___我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了

2、自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”(女)小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”(男)小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”(女)小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”清晨刺猬采果子,看见小獾做凳子,虽然粗糙但认真,刺猬连忙把他赞,有了称赞不泄气,傍晚会做椅子了,称赞就像魔法棒,原来力量这么强,带来快乐和自信,我们都来称赞吧!但傍板椅

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