语文人教版二年级上册21、从现在开始.pptx

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1、水台镇中心小学黄宇慧森林的万兽之王是狮子“从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’。每个动物当一个星期。谁做的最好，谁就是森林里的新首领。”新首领学习目标：1、了解课文内容，能用自己的话讲故事。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、在阅读课文时懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。自学（10分钟）：1、自由朗读课文2到4自然段。2、思考：哪些动物当过“万兽之王”？用“△”画出来。他们分别下了什么命令？用“＿”画出来。互学（10分钟）：1、朗读课文第2到4自然段，并对子说说每一位上任者的具体做法；2、交流自己的批注，说说你的答案（对子互批、互改）。第一个上任的是谁啊？神气极了

2、从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！议论纷纷叫苦连天第二个上任的是谁啊？激动从现在开始，你们都要跳着走路！直摇头下一个上任的是谁啊？大王，我爱死你了！大王万岁！哇噻！哦！！耶！！不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是“万兽之王”了。共学（12分钟）：朗读课文,说一说：1、为什么小猴能当上“万兽之王”？2、假如让你当一个星期的“万兽之王”，说说你会怎样做？3、分角色表演故事。因为____________________________________，所以_________________。小猴子懂得尊重别人他当上了“万兽之王”只有尊重别人，才

3、能得到别人的尊重。为什么我和袋鼠都不能当选？为什么小猴能当上“万兽之王”？拓展训练神气极了可怕极了极了极了极了荡来荡去跑来跑去来去来去来去立刻喊起来立刻欢呼起来立刻________立刻________立刻________续编故事：猴子当了兽王以后，动物们是怎样生活的？谢谢指导