语文人教版三年级下册燕子专列课件.pptx

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1、燕子专列燕子有翅膀可以飞呀？为什要乘坐专门的列车呢？当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。你从哪些词语看出了燕子当时身处困境？请在课文中圈出来。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。是谁帮助了燕子？1、瑞士政府2、瑞士居民3、典型代表贝蒂于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把他们送到火车站。公告亲爱的市民朋友们：大家上午好！我是瑞士政府发言人（），由于近日气温（），现有成千上万只燕子（），希望广大市

2、民朋友们行动起来，我们一起（）。谢谢大家！瑞士人民政府孩子们，政府是如此积极主动地号召大家救燕子，那瑞士居民又是怎么做的呢？听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找燕子。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找燕子。1、龙湾小学的雷锋们冒着（），迎着（），踏着（）在小区的路上献爱心。能力提升2、探险队员们()炎热，()太阳，（）沙子，进入了沙漠。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找燕子。在所有的居民中有一个非常出色的代表，她

3、的名字叫贝蒂。请大家自读第四自然段，找出最让你感动的句子？你看到了一个怎样的贝蒂？情景重现小小画家合作探究1、贝蒂可能会在哪里找到燕子呢？2、看到燕子她是怎么做的?3、她可能会对燕子说些什么呢?资料卡（奇思妙想）贝蒂发现燕子的地点发现冻伤的燕子后，贝蒂是怎么做的看到燕子，贝蒂会说些什么课外拓展《燕子过海》1、你发现了什么？2、你得到了怎样的启发？高大的樟树上面，有一个小巧的鸟窝，鸟妈妈正在窝里孵鸟宝宝，这时小明看到了这个鸟窝，爬到树上，准备要掏鸟蛋了。（1）作为一名少先队员，你想对他说什么？（2）请每个小组设计一条警示语，让大家都来爱护小鸟。