苏教版一年级下册数学《3.2 数的组成和读写》PPT课件.pptx

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1、数的组成和读写情境导入探究新知课堂小结课后作业认识100以内的数课堂练习3小朋友们还记得它是谁吗?情境导入对了,是计数器。今天我们和它一起来继续认数。返回先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。四十()404个十是40。探究新知返回先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。四十五()454个十和5个一合起来是()。45返回一百先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。返回一百()1001个百是()。100先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。返回四十404个十是40。四十五454个十和5个一合起来是()。45一百1001个百是()。100从右边起,第一位是个

2、位,第二位是十位,第三位是百位。先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。返回1.()个十和()个一合起来是()。494949添上1是()个十,是()。550课堂练习返回2.写一写,读一读。806996返回3.读数。返回(1)5个十是(),80里面有()个十,100里面有()个十。(2)3个十和7个一合起来是(),7个十和3个一合起来是()。5081037734.返回5.每数10颗圈一圈,边数边估,大约有几十颗。一共有71颗。返回6.猜一猜,我家养了几十只兔?返回6.不对,少了。返回40只。返回6.多了。70只。返回6.60只。猜对了!今天

3、我们不仅认识了数的组成,还认识了数位顺序表,知道从右边数起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?补充习题:第14页返回课后作业

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