苏教版五年级下册数学《6.6 练习十四》PPT课件.pptx

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1、练习十四复习旧知课堂小结课后作业圆巩固练习6圆的周长怎么算？圆的周长C==πd或C=2πr。复习旧知返回圆的半径是5厘米，直径是（）厘米，周长是（）厘米。圆的直径是10厘米，周长是31.4厘米。返回同步练习3.计算各圆的周长。d=5cmd=3.5cmr=4cmr=1.2cm3.14×5=15.7(cm)3.14×3.5=10.99(dm)2×3.14×4=25.12(cm)2×3.14×1.2=7.536(cm)巩固练习返回同步练习5.摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？答：大约在空中转过62.8米。2×3.14×

2、10=62.8（m）返回同步练习4.用一根绳子绕这棵树的树干，量得10圈的绳长是12.56米。这棵树树干横截面的直径大约是多少厘米？答：这棵树树干横截面的直径大约是40厘米。12.56÷10÷3.14=1.256÷3.14=0.4（米）=40（厘米）返回同步练习人类对圆周率的研究历史非常久远。在古代，人们大都认为圆的周长是直径的3倍，我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。古希腊数学家阿基米德发现，当正多边形的边数增加时，它的形状就越来越接近圆。他依据这个想法求出圆周率介于和之间。返回同步练习我国魏晋时期数学家刘徽采用“割

3、圆术”来求圆的周长的近似值。他从圆的内接正六边形算起，逐渐把边数加倍，正十二边形，正二十四边形……求得圆周率的近似值是3.14。返回同步练习大约1500年前，我国南北朝科学家祖冲之使用刘徽的方法算出圆周率π大约在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的精确值到小数点后7位的人。他还发现一个与π值非常接近的分数。（约等于3.1415929），这一研究成果比国外数学家早了1000多年。随着数学的发展，特别是计算机的问世，圆周率的精确度被算得越来越高。现在，人们已经能够把圆周率精确到小数点后数万亿位。返回课堂小结这

4、节课你们都学会了哪些知识？圆的周长大小和什么有关？圆的周长和直径、半径的长度有关。要求圆的周长，就要知道圆的直径或半径。返回课后作业补充习题：对应练习返回