语文人教版四年级下册桂林山水课件.pptx

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1、桂林山水横山小学叶丽娥你知道桂林在哪里吗你见过桂林山水吗人们对桂林山水的描述桂林山川甲天下----李曾伯桂林山水冠衡湘----张洵桂林岩洞冠天下----邓公衔江山清绝胜中原----曾几桂林山水之胜甲东南-------张孝祥你是否迫切想要感受桂林山水的美？请同学们跟着录音朗读课文学习课文前，先学习以下的生字和词语澜、瑕、攀、峦、泰、骆、驼、罗、障、兀、绵无暇、扩散、攀登、泰山、骆驼、红叶似火、连绵不断请同学们借助字典等工具查出它们的拼音、笔顺以及字形结构作者这样写的目的是什么？我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没见过漓江这

2、样的水。分段研读，质疑问难根据以下课文的内容，你能说出漓江的水的特点吗？漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。分段研读，质疑问难漓江的水：静、清、绿你能模仿这段话造句吗？漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。分段研读，质疑问难作者这样写的目的是什么？我攀登过峰峦雄伟的大海泰山，游览过红叶似火的香山，却从没见过桂林这一带的山。分段研读，质疑问难根据以下课文的内容，你

3、能说出桂林的山的特点吗？桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。分段研读，质疑问难桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千奇桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中秀桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来险你能完成以下的问题吗？文章在描写桂林的山的奇的时候，将山比作什么？文章在描写

4、桂林的山的秀的时候，将山比作什么？文章在描写桂林的山的险的时候，将山比作什么？分段研读，质疑问难你能模仿这段话造句吗？桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。分段研读，质疑问难课堂思考每一段各写了什么内容？课文是按照什么顺序写的？你体验到了作者怎样的感情？课后作业复习课文和课本注释的生字的拼音。查阅字典，了解生字的意义、笔顺，掌握字形结构认真书写。