语文人教版五年级上册《长相思》.pptx

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1、纳兰性德《长相思》纳兰性德,字容若,清康熙十五年进士,官一等侍卫。生平避谈世事,故词也主要写个人生活感受,词的风格直抒胸怀,婉约清新;当时被誉为“清代词人”。长相思纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1、读准“更”的音,读平声。黄昏一更一鼓人定二更二鼓夜半三更三鼓鸡鸣四更四鼓平旦五更五鼓读准《长相思》2、半夜三更,什么人才能听见更声?更声对这些人意味着什么?读懂《长相思》小组合作学习,读后讨论:作者身在哪里?你们是从哪儿读出来的?身在征途想象词上下阙的情景,你的眼前会出现怎样的画面呢?展开想象,读出词情辗

2、转难眠夜深千帐灯风雪交加心系故园在诗人的记忆中,故园又会是怎样的画面呢?请拿起你们的笔,写下来吧。想象:你们感受到作者一颗怎样的心?{心碎了}拓展延伸1、学到这里,你们有没有要问的问题?2、这些问题纳兰性德也曾问过他自己。——问君何事轻离别,一年能几团圆月?3、除了纳兰性德在问自己外,还会有谁这样问他?{妻子,儿女,父母,朋友}4、学生上台扮演不同角色读词。——问君何事轻离别,一年能几团圆月?师生共读:师引:山一程,水一程,程程都是──生读:长相思。师引:风一更,雪一更,更更唤醒──生读:长相思。师引:爱故园,思亲人,字字化作──生读:长相思。板书设计:心系故园长

3、相思{身在征途

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