选票的分量教学反思.doc

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1、选票的分量教学反思本节课的主要教学目标是帮助学生认识选举权和被选举的重要性,进而认识选票的分量,珍视民主权利,学会依法行使民主权利。由于学生对这些问题的了解不多,认识不清楚,同时很多人不怎么关心国家的政治生活等诸多因素影响,本课采用传统的教法,采用教师讲授、学生读书、课堂活动等方式方法来展开教学。在本课的教学中,有如下值得肯定的地方:一、注意针对学习目标设计学生的学科性学习活动,如:关于“我国公民有哪些政治权利和自由”设计了学生讨论活动,;关于“选举资格” 设计了学生看图片,思考、讨论等活动。二、注意补充必要的常识问题,如“我国公民的政治权利有哪些”。三、注意联系学生的实际,时代的实际,

2、赋予政治课时代气息。如关于直接选举和间接选举,我选取了思灵乡人大代表,武宣县人大代表,来宾市人大代表等学生身边的事例让学生来判断,学生也比较感兴趣,课堂较活跃。四、课堂上思路清晰、明了,简单,过渡自然,注意培养学生的能力。但是还有如下不足之处:一、对学生的积极性调动还不充分,课堂还不够活跃。二、课堂上,教师激励性的语言还较单一,不具体。

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