语文人教版三年级上册2·金色的草地.pptx

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1、12、金色的草地金色的草地12、金色的草地1、 请朗读课文，读准字音，读通句子，标出短号。2、 思考：为什么这片草地是金色的？3、用水彩笔画出颜色变的句子和时间。用（---------）表示·我们住在乡下，窗前是（）草地，草地上（）了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成（）的了。一大片长满金色【草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。】2、【我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也打哈欠，把蒲公英的

2、绒毛朝我脸上吹。】一本正经假装金色的草地在作者眼里是那么可爱、有趣，因为它能给我们带来快乐。请仔细观察哥哥和弟弟玩耍时的神态，心里怎样神态：我------一本正经弟弟--假装打哈欠心理：我--假装正经，哄骗弟弟弟弟--假装马漫不经心，哄骗哥哥引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。我会说一句话：给我们带来了不少快乐。这些并不引人注目的蒲公英，【有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。】你知道这是为什么吗？【原来，蒲公英的花就像我们的手掌

3、，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。】谢谢大家，再见！手掌蒲公英的变化时间：颜色：花的形状早晨——中午——傍晚——第二天太阳升上来绿色——金色——绿色——金色合拢像——张开像——手掌拳头金色的绿色的会变颜色谢谢大家，再见！谢谢大家，再见！LOREMLOREMIPSUMDOLORLOREMLOREMIPSUMDOLORLOREMLOREMIPSUMDOLORLOREMLOREMIPSUMDOLORLOREMLOREMIPSUMDOLOR多么可爱的草！多么有

4、趣的蒲公英！【多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。】此时，作者仅仅把蒲公英当作一种花来爱吗？他把蒲公英当作了什么？扩展练习课文主要讲了几件事？课文主要讲了两件事：1、哥俩在草地上玩耍2、“我”发现了草地会变色及变色的原因金色的金色的金色的金色的（）（）（）（）金色的金色的金色的金色的（阳光）（麦浪）（童年）（草地）填一填，再说一说草地为什么会变颜色。时间：早晨中午傍晚化的状态：（）（）（）草地颜色：（）（）（）填一填，再说一说草地为什么会变颜色。时间：早

5、晨中午傍晚化的状态：（合拢的）（盛开的）（合拢的）草地颜色：（绿色的）（金色的）（绿色的）作业布置：1、背诵课文第3、4自然段。2、摘抄描写鲜花的词语。