古诗诵读:泊船瓜洲.pptx

古诗诵读:泊船瓜洲.pptx

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1、泊船瓜洲金凤区第十小学王丽红鄂教2001课标版四年级下册第二单元王安石(1021-1086),字介甫,晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。与唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。文集有《王文公文集》《临川先生文集》。(一)知诗人王安石青少年时代随父亲在钟山(今南京)居住,因此,他视南京为第二故乡。宋神宗时,即公元1070年,王安石任宰相,推行新法,因受到守旧派的反对,被迫离职回到江宁。1075年2月,宋神宗再次任用55岁的王安石为宰相。官场的复杂,前途的迷茫

2、,使王安石对从政产生了强烈的厌倦感,他两次请求辞去宰相之职,宋神宗都不批准。这年春天,迫于无奈,王安石只好勉强上任。北上京城途经瓜洲时,他写下了这首著名的《泊船瓜洲》。此诗抒发的是他上京赴任途中到瓜洲时的心情。京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸, 明月何时照我还泊船瓜洲宋王安石读诗文泊船瓜洲【宋】王安石京口/瓜洲/一水间,钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸,明月/何时/照我还。读准字音,读出节奏②瓜洲一水间,③只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。泊船①[宋]王安石①瓜洲:在长江北

3、岸,扬州南面。②京口:今江苏镇江。③钟山:今南京市紫金山。京口钟山瓜洲注释:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。合作学习(一)1.同桌一起读一读这首诗的第二句。2.互相说一说对这句诗的理解。3.想想这句中的哪些字词写得好,为什么?不明白的地方记下来。春风又绿江南岸,明月何时照我还。春风又绿江南岸泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。明月:蕴涵着团圆之意。1.举头望明月,低头思故乡。(李白)2.露从今夜

4、白,月是故乡明。(杜甫)3.明月几时有,把酒问青天。(苏轼)4.明月有情应识我,年年相见在他乡(袁枚)三步读诗法:1.解诗题,知诗人。2.读诗文,明诗意。3.想意境,悟诗情。古诗朗诵秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。返回合作学习(二)1.小组同学一起读一读这首诗,注意读准字音,读出节奏。2.借助注释,小组同学互相说一说对这首诗每一句的理解及表达的感情,不明白的地方记下来。3.想想这首诗和《泊船瓜洲》有什么相同之处和不同之处?秋思(唐)张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重

5、。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。注释1.意万重:形容要表达的意思很多。2.行人:这里指捎信的人。3.开封:把封好的信拆开。秋思(唐)张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。注释1.意万重:形容要表达的意思很多。2.行人:这里指捎信的人。3.开封:把封好的信拆开。洛阳城内秋风乍起。客居在洛阳城的诗人想给家乡的亲人写封信。可是要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后又担心不能把自己的心情完全表达出来,送信人要出发的时候,又打开已封好的信查看。作业:1.把《泊船瓜洲》和《秋思》这两

6、首诗背熟。2.搜集表达思乡之情的古诗词读一读抄写下来。谢谢观赏

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