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时间:2020-02-29
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1、冀教版数学三年级下册认识几分之一分数的初步认识8定州市钮店小学刘荣娜情境导入返回探究新知返回返回做一做。(1)拿一张长方形的纸,把它平均分成2份,并把其中的1份涂色。返回涂色部分是这张纸的二分之一,记作。返回(2)把一张长方形的纸平均分成3份,并把其中的1份涂色。涂色部分是这张纸的,读作三分之一。返回(3)把一张长方形的纸平均分成4份,并把其中的1份涂色。涂色部分是这张纸的,读作四分之一。返回把一张长方形的纸平均分成5份、6份……返回在、、中,2、3、4各表示什么意思?2、3、4分别表示把一个整体平均分成2份、3份、4份。返回1.填一填。(1)把一个苹果( )切成四块,每块是这个
2、苹果的( )分之( ),写作( )。(2)把一根1米长的钢筋平均分成( )份,每份是它的。(3)10个同学平均分一块蛋糕,每个同学分得这块蛋糕的(),读作( )。(4)一袋大米,平均分成6份,吃掉其中的1份,吃了它的。平均四一7十分之一1617课堂练习返回2.读一读,写一写。二分之一八分之一六分之一五分之一返回3.用分数表示图中的阴影部分。1214151813返回4.在能用表示阴影部分的图下面的括号里画“√”,在不能的下面画“×”。√√×返回5.判断。(1)把一个橙子分成4份,每份是它的四分之一。( )(2)把一张长方形纸对折两次,其中的一份是这张纸的二分之一。()×
3、×没有确定是不是平均分的,所以不能这样说。返回6.读一读。三分之一八分之一十五分之一七分之一六分之一九分之一返回7.在括号里填上合适的数表示各图中的涂色部分。()()()返回8.判断:甲校男生占全校总人数的,乙校男生也占全校总人数的,说明两校的男生人数相等。()×甲校全校总人数与乙校全校总人数不明确,无法判断两校男生人数是否相等。返回把一个物体或图形平均分成几份,其中的一份就是这个物体或图形的几分之一。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结返回课本:第81页“问题讨论”返回课后作业谢谢!
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