宿新市徐公店.pptx

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1、宿新市徐公店古诗两首三年级下册x杨万里宋杨万里南宋诗人。字廷秀，号诚斋。江西吉水人。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住在农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。宿新市徐公店宿新市徐公店宿新市徐公店宿新市徐公店（过夜，夜里投宿）（姓徐的人开的客店）（在新市姓徐的人开的客店里过夜）初读要求①读准字音。②注意停顿。③圈画作者看到的景物。我会读：宿新市徐公店住宿稀疏蝴蝶篱笆树阴路径sùshūdiélíyīnjìng宿蝶宿蝶疏疏宿新市徐公店篱落/疏疏//一径深，树头/花落//未成阴。儿童/急走//追黄蝶，飞入/

2、菜花//无处寻。篱笆一条小路是这样的篱笆吗？篱落疏疏一径深篱落：篱笆什么样的篱笆？疏疏：稀疏疏的反义词是——密篱落疏疏什么样的篱笆？篱笆篱落疏疏一径深伸向远方一条小路篱落疏疏一径深稀疏的篱笆旁边，有一条深远的小路。树头花落未成阴树枝头未：没有阴：树阴树头：什么样的树头？未成阴嫩芽树阴未成阴树木枝叶在日光下形成的阴影还没有成为树阴树头花落未成阴为什么没形成树阴？因为叶子未长大树上的花已凋谢了，但树叶还没有长得茂盛浓密，这是暮春时树的特点。树头花落未成阴枝头上的花已经落了，而叶子还未长大，还没有形成树阴。宿新市徐公店读了这两行诗，你眼前仿佛出现什么景象？这稀疏的篱笆，长长的

3、小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴的农村景色图。你体会出作者什么样的情感？对田园春色的喜爱和赞美之情静态描写怎样读能显出它的幽静？宿新市徐公店儿童急走追黄蝶走：跑急走：匆匆地奔跑怎样去追黄蝶的？追：追赶，追捕喜悦宿新市徐公店孩子奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追到没有？飞入菜花无处寻处：地方寻：寻找为什么无处寻？宿新市徐公店宿新市徐公店儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。喜悦失望儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻一个小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中，再也找不到了。对乡村儿童的喜爱之情宿新市徐公店齐读全诗，体会诗人心情对春天美景和乡村儿童的喜爱之情。宿新市徐公

4、店在这些景物中，要用上哪些颜色？想一想：绿、黄这首诗有静有动，有声有色，情意盎然，充满童趣。如果我们把这首诗画下来，要画哪些景物？篱笆、小路、树、儿童、黄蝶、菜花课后作业发挥你的想象力，将本诗创编成一个小故事。我会写：宿新市徐公店宿疏蝶世