语文人教版五年级下册晏子使楚 第二课时.pptx

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1、11.晏子使楚(第二课时)主讲人:万璐一、教学目标1.美观书写14个生字以及词语,感受汉字的形体美。2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好人物对话中问句的不同语气,体会刻画人物的表达方式。3.从故事三中感受晏子语言逻辑推理表达特色,体会晏子维护国家尊严的爱国精神。二、教学重难点重点:通过有感情地朗读课文,体会刻画人物的表达方式。难点:体会晏子语言逻辑推理的严谨、高超的艺术风采。三、教学过程(一)复习导入1.课堂听写第11课部分重点生字词语。2.回忆上节课所学内容,回答以下问题(1)课文的文体是什么?主要讲述了一件什么事?课文按

2、照什么顺序行文,开头写什么,接着写什么,结尾写什么?(2)楚王三次侮辱晏子,晏子前两次和楚王是如何进行语言较量的?(分析人物语言)文章脉络(记事文)起因:楚王想侮辱晏子经过:晏子与楚王三次斗智结果:楚王不敢不尊重晏子总结:文章的开头、中间、结果就是事情的起因、经过和结果。这篇文章是按照事情发展的顺序写的。(二)总结晏子楚王三次语言交锋楚王侮辱晏子反驳结果要晏子钻狗洞访问狗国才钻狗洞“只好”大开城门说晏子是下等人我最不中用,所以派来访问楚国“只好”陪着笑说齐国人是强盗好人到了强盗国就会变成强盗“只好”赔不是晏子和楚王的三次交锋小结:

3、通过再次深层阅读,不难发现《晏子使楚》盛赞了晏子身上表现的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。而本文写作的一个最突出特点就是人物对话比较多,以人物对话来塑造形象。接下来,就让我们走进晏子,从第三回合斗智入手,感受其语言艺术的独特魅力。(三)直面楚王和晏子的第三回合斗智1.第三回合斗智情景剧表演情景剧2.有感情地朗读5到6自然段,小组合作讨论思考以下问题。1.为什么楚王和晏子吃饭时,两个武士会压着囚犯从堂下走过?2.思考楚国人和齐国人晏子分别有什么语言动作表情?3.分析两国人物表情、动作、语言楚国楚王笑嘻嘻地说:“齐国人怎么这样没

4、出息,干这种事?”(“笑嘻嘻”和“这种事”分别指的是什么?)嘲笑。(回忆楚王前面两次较量中的笑)“这种事”指的是盗窃。楚国大臣:得意扬扬地笑(注意:不是“得意洋洋”)楚国大臣可能在想什么?他们到底在笑什么?齐国哪知晏子面不改色,站起来说:淮南的柑橘,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(反问句)同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。积累成语:面不改色安居乐业积累词语:南橘北枳小组合作探讨,思考以下问题。“同样的道理”指------

5、--------。第一次的“水土不同”指--------------------,第二次的“水土不同”指-------------------。因此,因为---------,所以------------。因为---------’所以-------------。“同样的道理”指橘树的变化和人的变化是相同的原因。第一次的“水土不同”指___自然环境_____,第二次的“水土不同”指_国情以及国民情况____。因此,因为_淮南和淮北自然环境不同__,所以_淮南生长的柑橘又大又甜,淮北只能结又小又苦的枳。因为--齐国和楚国两国国情以及国民

6、情况不同---’所以---齐国人在齐国安分守已,在楚国做起盗贼--。这句话里打了个比方,齐国人在齐国能够安定地生活,愉快地劳动,一到楚国就干起盗贼来,就像淮南又大又甜的柑桔一种到淮北就变得又小又苦一样,这是因为水土不同。这句话有力地抨击了楚国败坏的社会风气和混乱的国家统治。(四)品读晏子巧妙的语言机智的回答这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?访狗国钻狗洞访楚国钻狗洞楚国?这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?访

7、狗国钻狗洞访楚国钻狗洞楚国狗国大前提小前提结论三段论:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。上等人上等国下等人下等国我最不中用派到楚国楚国?访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。上等人上等国下等人下等国我最不中用派到楚国楚国最下等的国家橘生于淮南生于淮北橘枳水土异也()人生长于齐入楚不盗盗生活环境不同,导致本质的改变类比推理:在齐为君子在楚为强盗水土异也生淮南为橘生淮北为枳晏子使楚三次侮辱欲显威,识破用心妙应对。弄巧成拙讨无趣,

8、维护尊严之强敌。小组合作讨论分析晏子人物性格品读完晏子精妙绝伦的回答,那么请你用一个词语概括下晏子具体是一个什么样的人呢?出使楚国,接受任务,说明他热爱祖国。被楚王百般刁难,依旧临危不惧。和楚王的三次较量中,表现出其伶牙俐齿、能言善辩、足智多谋的一

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