语文人教版四年级下册渔夫的故事第二课时.pptx

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1、人教版四年级下册32、渔夫的故事执教者：李彩茜32、渔夫的故事1、能用自己的话简要地讲述故事内容。2、了解渔夫和魔鬼两个形象的性格特征，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、学习了这个故事，你明白了什么道理?学习目标：自主学习：1、能用自己的话简要地讲述故事内容。2、了解渔夫和魔鬼两个形象的性格特征，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、学习了这个故事，你明白了什么道理?起因:渔夫救出魔鬼经过:魔鬼要杀渔夫结果:渔夫战胜魔鬼1、魔鬼是一只怎样的魔鬼？2、渔夫是一个怎样的渔夫？小组合作探究：一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违

2、背您的命令了！”一听所罗门死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”魔鬼头像灯笼，腿像铁叉，手像桅杆，口像堡垒，眼睛像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，样子非常凶恶。灯笼铁叉桅杆堡垒山洞白石块喇叭凶恶“你决心要杀我吗？”“不错。”“凭着神的名字起誓，我要问你一件事，你必须说实话。”“可以”“问吧，要简短些。”“你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？”“你不相信我住在这个胆瓶里吗？”“我没有亲眼看见，绝对不能相信。”填一填，看看这可恶

3、的魔鬼是什么样的。头像（）手像（）腿像（）口像（）牙齿像（）鼻孔像（）眼睛像（）灯笼铁叉桅杆堡垒山洞白石块喇叭填空一天早上，渔夫在海边捕鱼时捞着一个_______，他打开________,没想到从里面出来个_________。_____好心救了________，可_______居然要杀______，真是_________。后来，渔夫________下来，相信自己的________一定能压制妖气，于是想了个妙计，让_______自己乖乖地回到瓶中，战胜了_________。胆瓶瓶盖魔鬼渔夫魔鬼魔鬼渔夫恩将仇报冷静智慧魔鬼魔鬼这篇课文告诉我们__

4、________________________________________________________。一个充满智慧的人，才是真正强大、不可战胜的人。课后阅读读一读和《渔夫的故事》相似的故事，如《东郭先生和狼》、《农夫与蛇》等等。谢谢！