四年级下册数学课件《平行》.pptx

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1、平行学习目标本节课我们主要来学习平行,同学们要结合生活实例理解并掌握平行的概念,能够判断两条直线是否平行,能够解决相关的实际问题。复习1.直线有什么特点?2.线段和直线有什么联系?没有端点,可以无限延长。线段是它所在直线的一部分。ABCD在同一平面内不相交的两条直线互相平行。其中一条直线叫做另一条直线的平行线。在同一平面内判断:1.直线AB是平行线。2.两条不相交的直线是平行线。××判断:3.两条直线平行,无论怎样延长也不相交。√不在同一平面上在同一平面上①②③④⑤⑥③②④⑤⑥相交不相交①哪些线段互相平

2、行?abcd折一折把一张长方形的纸对折两次,使三条折痕互相平行。摆一摆(1)把两根小棒摆成和第三根小棒平行。看一看这两根小棒平行吗?(2)把两根小棒摆成和第三根小棒垂直。看一看这两根小棒有什么关系?用两根小棒可以摆成哪几种不同位置关系的图形?

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