始得西山宴游记.pptx

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1、始得西山宴游记专题四像山那样思考学习目标:1.积累文言词句知识：实词“僇”“穷”“箕”“志”的意义及用法，虚词“而”的意义及用法，特殊句式“以为凡是州之山水有异态者”的特点。2.深度阅读，理解柳宗元旷达胸怀和物我相融的境界及其山水游记的特点。预习导学——自主预习，疏通文意深读研析——咀嚼词语，理解情感内容索引三、解释下列句子中“而”的用法和含义：卧而梦攀援而登，箕踞而遨穷山之高而止悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯至无所见而犹不欲归一、朗读课文预习导学检测：语言知识积累二、填空《始得西山宴游记》作者______，字_____，世称________，他与_____倡导

2、古文运动，并称“__”。他的散文创作以山水游记最为著名，本文是_____的第一篇。四、下列句子中活用现象与例句相同的一项是例句：望西山，始指异之A．入深林，穷回溪B.而耻学于师C.无远不到D.箕踞而遨五、下列句式与例句相同的一项是例句：以为凡是州之山水有异态者，皆我有也A.蚓无爪牙之利B.是岁，元和四年也C.青，取之于蓝而青于蓝D.居是州，恒惴栗合作探究问题探讨：1.经过阅读，你认为“始”是什么意思？你的依据是什么？2.游他山的“倾壶而醉”与游西山的“颓然就醉”中“醉”有何不同？本文的“宴游”与《醉翁亭记》里的宴游有何异同？（“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈

3、者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”）3.西山真正的“怪特”在哪里？明人茅坤说：“夫古之善记山川，莫如柳子厚”，柳宗元的山水游记成就之高前无古人，究竟其山水游记“善”在哪里？1.未始知西山之怪特——始指异之——然后知吾向之未始游——游于是乎始。（开始才）体会把握惊喜背后的凄怆孤寂之情问题探讨答案2.“宴，安也”——《说文解字》“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所止。”“心凝神释，与万化冥合。”问题探讨答案3.“于景得景易，于事得景难，于情得景更难”（王夫之）西山——————柳宗元怪特出类拔萃特立高

4、洁不与培塿为类不甘沉沦（自然美）（人格美）问题探讨检测反馈：柳宗元形象设计。内容要求：电影公司筹拍《柳宗元传》，现向社会广泛征集柳宗元形象设计方案，希望这部电影中展示出一个贴切的柳宗元形象，每一位同学都是公司的美术设计师，课后以小组或全班为单位，对柳宗元形象设计进行研讨，共同设计人物形象。本课结束谢谢