观察与猜想　看图时的错觉 (2).pptx

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1、趣味实验图是静止还是运动的？观察与猜想看图时的错觉讲课教师随州市曾都区府河镇中心学校徐波学习目标：1.认识什么是视错觉，错觉有哪几种。2.了解错觉的成因及在生活中的应用。3.认识形成结论前应先进行论证的重要性。4.形成良好的审美观和美感1、图1三组线段中线段a与b哪一条长？猜想：（1）ab（3）a

2、不平行，中间凸出一些（3）不平行，中间凹进去一些活动一自主学习，猜想结论活动二合作探究，验证猜想你对自己的结论有把握吗？你能进行验证吗？（请大家以小组为单位进行讨论）1、图1三组线段中线段a与b哪一条长？【验证猜想】1、图1三组线段中线段a与b哪一条长？AB2、圆A与圆B哪个大？【验证猜想】【验证猜想】3、图3中的四边形是正方形吗？【验证猜想】4、图4中的直线a与b平行吗？知识拓展视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知，是指观察者在客观因素干扰下或者自身的心理因

3、素支配下，对图形产生的与客观事实不相符的错误的感觉。什么是视错觉活动三错觉的成因及分类引起错觉的原因多种多样，感知条件与认知条件都是产生错觉的原因。除此之外，强烈的情绪影响、想象、暗示及意识障碍都会引起错觉的产生。错觉的种类分为：几何图形错觉、时间错觉、运动错觉、空间错觉及光渗错觉等，在生活中还可以分为整体影响部分错觉和声音方位错觉等。你的眼睛将要说谎了！！！请你欣赏在生活中有哪些地方用到错觉？错觉的运用错觉在生活中广泛应用于：电影、广告、设计、动画及魔术表演中，为我们的生活增添活力和精彩。自己

4、通过动手裁剪，找出眼睛究竟在哪里欺骗了你？活动四解答谜题活动小结本次活动中你有哪些收获?还想到了些什么?活动五活动五总结心得要对事物作出某种判断，总是基于对这个事物的观察、实验与思考.其中观察和实验是作出判断的主要依据，所以观察必须认真、仔细，不能粗枝大叶、马马虎虎.有时观察得到的结论不一定正确,还要借助于实验进行检验.课外作业1.下课后收集一些看图时产生错觉的图片并解释。2.试一试自己设计一张能让人产生错觉的图片。活动六谢谢观赏！教师：曾都区府河镇中心学校徐波