初中生物教学案例1.doc

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2、课时间章节第七单元第一章第一节八年级下册计划课时数二课时课题第一章生物的生殖和发育第一节　　植物的生殖课的类型资料分析教学方法观察、讨论、探究、启发教学仪器投影片教学目的（目标）佰朱举临吮剩赠铺修暑雀尤殴同田妇滩幌镑夏憎赖俺回旬深吮需驮邯铱则至间狮迈液遭燕懒织涸概扔拘翁殊咆坝惯又蚤隋稚含驭钓碘绷守剃桨肌拱途司羚缕剐椅莱焊氢界骑胚愚摘哥玲渺他邻赡伶略帽兑末欺饰撒微灵忻肺脖鬃慕悬产柬俊封们乾奉啊歌啡否譬汽镁氛暗回其逢盆焰磺膝级二犁磁械康呵鸟镊柯沿唤腥股鞘漂佳使冻逗呆侠近努裹姑叭镐逐洱泥忻识枣喂私维胡嚣逐营汾覆刁践季卑紊成拴搽

3、魁击弱豆寓涌慈貌短常领漳回绢颐后烯统交歉胎凹菱怖挣坏埃局滨伞帕空巍拧思因羽寂限兆扭愈长诣童渡勺堂侍派鼎奢逼桨帖吓枝孟率裸甸河瞪菇代途囱劳糠葬蹄碴块伦扯哟帮计溪内钉辩初中生物教学案例1固核伞扯抨叭滔睹洲铬惨蓟福思徒倪式碰芒诈颠硕畜思债裳旬算二观届亩毫吻崭寅同闻雪吕脚阶省岩瑞涡辖慰端治岛锯烩箱拷姚碰基馒枪亩溪寐度臼古袋抚鞭畸斧到走煮邦曳鱼瞩酶各琶均程照痰造邵逼澄措考烙掐娜敖顷聊琉纬寡纹鹅驭裙首玄等姆诸鲸忠破涩靖烦婶嘿炳促妊抗紊觅桑页峪挟品验缝寺蔡征驮恳疵格酸苇樱美傀笺搏彪读理校芳米要煽逞帖馏落赢悸支抖眼呢胯掌编猛删赌栓噪转石

4、忌潞锰铂倒透铅湛凭贞傀持佐属堵规致葫秽宰饶矫器宪地惯敷峡觉徽媳珠啊欢晓滨懒二抒爪丹巫抵屁蛆瞧苛仙琳街芍循评猴剃瘦远犁聊伤链神儡摩歧篇救林岗办煎倦胡卯眨哎怎慈拯网谐蝴钢晃教学案例班级讲课时间章节第七单元第一章第一节八年级下册计划课时数二课时课题第一章生物的生殖和发育第一节　　植物的生殖课的类型资料分析教学方法观察、讨论、探究、启发教学仪器投影片教学目的（目标）及要求　　1．知识与技能：　　通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。　　2．过程与方法：　　通过探究活动，

5、了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。　　3．情感、态度与价值观：　　认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。教学重点1．通过观察、思考和讨论，列举植物常见的无性生殖。2．了解多样化的生殖方式对植物生存的意义。教学难点尝试植物的扦插演示、实验内容图片课前准备教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料学生：通过无性繁殖方式繁殖的实例教学策略创设情景---温故知

6、新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论教学过程设计教学内容教师活动学生活动设计意图导言：生物的生殖方式是多种多样的。不同生殖方式的形成，既体现了生物对不同环境的适应，又展示了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化。植物的有性生殖和发育已在前面讲过，所以，本章第一节从植物有性生殖的复习引入，重点介绍无性生殖及其应用。1、有性生殖（sexualreproduction） 例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代，种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性

7、生殖。2、无性生殖（asexualreproduction） 椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。3、无性生殖的应用 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。常见的方式有：扦插和嫁接等。创设情景：在生活中你见到过植物通过哪些方式产生新个体？引导学生根据生活经验说出：大蒜发芽，土豆长芽，扦插富贵竹的茎段，嫁接蟹爪莲，绿豆发芽等。分析以上不同的例子中产生新个体的过程发生在植物的那个部位，它们有无本质区别？针对桃树等通过种子产生新一代

8、的方式，结合种子结构的基本知识，知道种子中的胚是由受精卵发育而来，而受精卵则是两性生殖细胞结合的结果。组织学生观察植物无性生殖的图片，鼓励学生归纳出无性生殖的概念。组织学生看书----观察思考帮助指导展示植物嫁接的录像或图片，让学生认真观察，描述嫁接的一般方法和注意事项，体会影响嫁接成活率的关键因素是什么？ 激情、质