化学人教版九年级上册《气体的制取和收集 复习课》教学课件（广州白云广雅实验学校 .pptx

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1、复习课气体的制取和收集大家来找茬实验室制氧气实验室制二氧化碳实验室制氧气一、制取气体的思路？1.发生装置的选择选择气体发生装置的依据：反应物状态反应条件规律应用根据反应原理，选择气体发生装置(1)2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固）=CaCl2+2H2O+2NH3↑(2)FeS(固）+2HCl=FeCl2+H2S↑AB△AB1.发生装置的选择选择气体发生装置的依据：反应物状态反应条件选择气体收集装置的依据：气体的密度（能否与空气成分反应）气体的溶解性（是否与水反应）2.收集装置的选择气体的性质规律应用请参照表格中的数据进行分析，选择合适

2、的收集方法。气体H2NH3O2N2空气密度（g/L)0.090.771.431.251.291体积水中溶解气体的体积0.016800.0310.015ACABCC与空气的相对分子质量（29）比较气体密度与空气接近，不选用排空气法这是一种什么气体？如何制取？NO2在某些反应中用作催化剂,在工业上可以用来制作硝酸你需要获取有关二氧化氮的什么信息？Cu+4HNO3(浓）==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O资料卡片：红棕色气体，常温下化学性质稳定。能与水反应生成NO，有毒，能被氢氧化钠溶液吸收。根据NO2的性质，以下装置可以用来制NO2吗？问

3、题1：如果气体收集的量还没有达到要求,反应就停止，怎么办？随时添加液体药品拓展思维问题2：如果反应速率太快，如何控制？控制反应速率问题3：如果收集了足够的气体，反应还在继续，如何改进？固液分离随开随用，随关随停装置简单随时添加液体药品控制反应速率随开随用，随关随停规律总结固液分离综上所述，用这套装置制取NO2是否有不足之处？1.发生装置的选择2.收集装置的选择3.尾气处理装置收集法燃烧法溶液吸收法溶液如何使用以下瓶子收集气体？ρO2＞ρ空气ρH2<ρ空气气体水空气O2H2空气拓展思维cdef细水长流综上所述，请大家选择一套最合适制取NO2气

4、体的装置。资料卡片：红棕色气体，常温下化学性质稳定。能与水反应生成NO，有毒，能被氢氧化钠溶液吸收。反应原理发生装置收集装置反应物的状态和反应发生的条件气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应确定反应物的种类及化学反应的方程式利用气体的化学性质实验室制取气体的研究思路制取装置课堂总结尾气处理装置实验室用MnO2和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可用什么装置制取，收集？（已知：氯气是可溶于水、难溶于饱和食盐水的有毒酸性气体。）请尝试设计出整套装置。挑战自我综合练习（1）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式；（14年广州）（1）仪器X的名称是

5、。（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是、（填字母，下同）。②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置，收集装置。（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择与组合而成的装置。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑集气瓶ACFDHC中考链接（2013年广州）P101第6题夏天气温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。用酒精灯微热试管若导管口形成一段水

6、柱，说明装置不漏气。把试管浸入冰水中中考链接（2012年广州）P100第5题检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。水柱液面不再下降，请同学们分析下列制气装置，谈谈与前面的装置相比有什么优点？破试管可上下移动