乐从小学语文六年级上册第一次月考试卷(更新2).doc

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1、乐从小学六年级语文上册第一次月考试卷班级__________姓名__________成绩__________一、积累运用。（35分）1、看拼音写词语。（6分）bàoyuànjìngmìkuíwújùngōngyùnhánkāncè(抱怨)(静谧)(魁梧)(竣工)(蕴含)(勘测)2、我会填。（6分）（1）在句子中带点字的正确读音下面画上横线。（2分）这两件瓷器模（mǘmó）样很相似，像是由一个模（mǘmó）型做出来的。（2）把词语补充完整。（4分）（频）来入梦不（拘）一格意味（深）长（寝）不安席悬崖（峭）壁返（璞）归真思（潮）起伏花色斑（斓）3、把古诗名言补充完整。（8分）（1）落红不是无情

2、物，化作春泥更护花。（龚自珍）（2）今夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）（3）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）（4）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）（5）阳春布德泽，万物生光辉。（汉乐府）（6）我爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）（7）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。（袁氏世范）（8）轻诺必寡信。（老子）4、下面是某同学对课文《彩色的翅膀》、《草虫的村落》、《怀念母亲》的理解。你认为不够正确的一项是（B）（2分）A《彩色的翅膀》赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。B《草虫的村落》讲述了作者希望自己变成虫子，表达了对虫子生活的向往。

3、C《怀念母亲》反映作者在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。5、下面这个句子中，关联词语使用最恰当的一项是( C ）（2分） （尽管）地球拥有许多资源，我们（还是）要有节制地开采。A虽然……但是……  B因为……所以……  C尽管……还是…… 6、按要求改写句子。（6分）（1）这种思念祖国的感觉，我不能忍耐。（改为反问句）这种思念祖国的感觉，我怎能忍耐呢？（2）父亲说：“这就是我对你的希望，请落实在实际行动上。”（改为转述句）父亲说，这就是他对我的希望，让我落实在实际行动上。（3）你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友

4、”打打招呼。）。你好，翠绿的小草!你弯下了腰，是邀我和你玩耍吗？7、非连续性文本阅读（5分）下面是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。（1）这则广告介绍的书名是：《小学生阅读文库》（2）出版社编写这套书的用意是：让读书走进人生，让人生飘逸书香。（3）“100%精品”说明这套书_物美__“75%价格”说明这套书__价廉____两个意思用一个成语概括就_物美价廉___。二、阅读部分（30分）（一）门童的故事①2012年，我同佳士得的李昕一起去瑞士，参加一年一度的巴塞尔国际艺博会。坐在贝耶勒基金会陈列着杰夫·昆斯的巨大植物雕塑《小狗》的花园草地上，她给我讲了一个全美国最有名的门童的故事。②那

5、是一个出生于纽约黑人区布鲁克林、没有学历的孩子，他一直在做保安、库管员，虽然做得很好——佳士得把艺术品宝库的钥匙都交给了他，但日复一日在地下工作，令他十分渴望能做一份与人打交道的工作。当他得知公司有一份门童的工作时，他就向老板提出申请。在众多应聘者中，他脱颖而出，终于成为这个世界最著名的拍卖公司的一个门童。怎样才能做好这份工作呢？他想，每一位进入公司大门的人都是极其重要的吧，怎样才能令他们感到倍受尊重、快乐、宾至如归，才会让他们更喜欢自己并愿意常来呢？于是，他将所有报纸上的名人的照片、名字和介绍剪下来，贴在家中的墙上，每天上下班在地铁上复习，晚上回家让妻子考他，如果还有不认识的人就问同事…

6、…这样，他总是能够笑着拉开大门：“啊，您好，肯尼迪夫人……安迪·沃霍尔先生，我们一直在等您哦！”③直到有一天，公司要在伦敦做一次重大活动，需要一位能够认识所有艺术家、重要客户和名人的接待者，除了这位门童，全公司竟再也找不出这样一个人来。于是，公司总裁告诉他，将派他去伦敦。可他从未和妻子分开过，加上孩子出生才两周，所以他拒绝了。第二天，公司通知他，将邀请他太太与他一同前往。从未离开过纽约、从未坐过飞机的他们，在伦敦机场被一辆加长林肯接到酒店。站在盛大的宴会厅穿上礼服的那一刻，他感到从未有过的荣耀——这就是一个在佳士得工作了35年的门童Gil的故事。他说：“你必须热爱自己的工作，如果你对它永远

7、充满热情，它将带你走到难以置信的远方。”④我越来越喜欢听这样的故事，它甚至比拥有伟大成就的故事更吸引我。每个人的出身和从事的工作都不同，一份与人打交道的工作、进入时尚杂志、和自己所爱的人建立家庭……当最初的梦想实现的时候，你欣喜过、奋斗过，可是，为什么不久之后，你就开始挑剔、怀疑、不满意了呢？你真的以为不满意自己现有的一切，下一个就会更好吗？⑤人真的不能简单一些吗？生活不就是活着的每一天吗？也许，像这个普通的门童一样，珍