健康活动：小袋鼠购年货.doc

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1、旌阳区第一幼儿园教师集体备课记录表备课时间：12月9日上课时间：第16周12月15日年级段大班B组活动名称：小袋鼠购年货（健康领域）记录人邓俊卿活动主持人：邓俊卿参加教师：邓俊卿李琪陈泓羽活动方案初稿教师讨论记录活动方案修改稿活动目标及准备目标：1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。2、形成大胆、勇于挑战的精神和自我保护的能力。准备：椅子若干、袋鼠胸饰、护腕、袋鼠袋、各类礼品盒、食品模型等、轮胎。邓：增加目标教师引导幼儿初步练习小兔跳、青蛙跳等基本跳跃的动作。陈：目标3教师培养幼儿大胆、勇于挑战的精神和自我保护的能力。李：去掉护腕并提醒幼儿在活动时注意自我保护手腕等部位。目

2、标：1、教师引导幼儿初步练习小兔跳、青蛙跳等基本跳跃的动作，锻炼身体的协调性。2、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。3、培养幼儿大胆、勇于挑战的精神和自我保护的能力。准备：椅子若干、袋鼠胸饰、袋鼠袋、各类礼品盒、食品模型等、轮胎。活动过程及延伸活动过程：一、袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动：1、教师与幼儿装扮成袋鼠妈妈和小袋鼠，幼儿跳入活动场地。2、利用器械做准备活动。二、分散活动---幼儿自由探索1、邓：教师引导幼儿初步练习小兔跳、青蛙跳等基本跳跃的动作。活动过程：一、袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动：1、教师引导幼儿初步练习小兔跳、青蛙跳等基本跳跃的动作。2、教师与幼儿装扮成袋鼠妈妈和

3、小袋鼠，幼儿跳入活动场地。2、利用器械做准备活动。二、分散活动---幼儿自由探索探索小椅子的玩法（跳障碍、组合走、平衡等）1、经验分享师：请小朋友来说一说，刚才你是怎样玩小椅子的，在玩的过程中遇到了什么困难？自己是怎么解决的？2、幼儿模仿练习，利用小椅子玩游戏。二、集中活动----尝试新玩法。1、请个别幼儿介绍自己的新玩法，遇到什么困难，是怎么解决的？那个地方有难度？2、幼儿分组尝试，教师指导。3、经验交流：在活动中发现了什么问题？你是怎么解决的？现在，你们还遇到了哪些问题？4、教师示范，在幼儿理解的基础上进一步讲解动作的重点和难点：克服害怕心理。要勇敢、大胆，推手快而有力。5

4、、幼儿再次分散练习。三、游戏----小袋鼠购年货1、探索小椅子的玩法（跳障碍、组合走、平衡等）2、经验分享师：请小朋友来说一说，刚才你是怎样玩小椅子的，在玩的过程中遇到了什么困难？自己是怎么解决的？3、幼儿模仿练习，利用小椅子玩游戏。二、集中活动----尝试新玩法。1、请个别幼儿介绍自己的新玩法，遇到什么困难，是怎么解决的？那个地方有难度？2、幼儿分组尝试，教师指导。3、经验交流：在活动中发现了什么问题？你是怎么解决的？现在，你们还遇到了哪些问题？4、教师示范，在幼儿理解的基础上进一步讲解动作的重点和难点：克服害怕心理。要勇敢、大胆，推手快而有力。5、幼儿再次分散练习。三、游戏

5、----小袋鼠购年货师：新年快到了，妈妈要带你们去超市购年货去了。我们没有车，要考自己走很长一段路才能到达。你们有没有信心？现在我们面前有几条路线，都可以到达。你可以自己选择一条路。1、袋鼠妈妈介绍路线。2、幼儿自由选择路线。师：新年快到了，妈妈要带你们去超市购年货去了。我们没有车，要考自己走很长一段路才能到达。你们有没有信心？现在我们面前有几条路线，都可以到达。你可以自己选择一条路。1、袋鼠妈妈介绍路线。2、幼儿自由选择路线。3、幼儿分组比赛。4、幼儿休息，教师和幼儿共同讲评。二、放松整理活动。1、放松运动。2、整理器械，物归原处。陈：整理活动：幼儿在教师带领下带上小椅子回教

6、室。1、幼儿分组比赛。2、幼儿休息，教师和幼儿共同讲评。二、放松整理活动。1、放松运动。2、整理器械，物归原处。3、幼儿在教师带领下带上小椅子回教室。教研组长意见：活动准备充分，情节环环相扣，活动过程中注重安全性原则的贯彻，同意实施。业务园长审核签字：