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时间：2020-03-03
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1、安徽省滁州市琅琊区扬子路小学(官山小学)郭茜茜“的、地、得”的用法使用错误：因为小明（地）表现好，妈妈高兴（得）奖励他一颗星，相信他会表现（的）更好。纠正错误：因为小明（的）表现好，妈妈高兴（地）奖励他一颗星，相信他会表现（得）更好。“的、地、得”的相同点：1、它们都是结构助词，起连接作用。2、在普通话中，它们都念轻声“de”，没有语音上的区别。“的”的用法可爱的女孩美丽的花朵有趣的游戏形容词+的+名词小狗的舌头鸟的天堂黄山的风景名词+的+名词我的书包你的铅笔他的足球代词+的+名词“的”前面的词语一般用来修饰，限制“的”后面的事物，比如：女孩怎么样？形容词、名词、
2、代词+的+名词“地”的用法慢慢地写高兴地说悲伤地哭泣甜甜地笑飞快地跑刻苦地学习专心地听仔细地看认真地思考“地”的后面跟的都是表示动作的词语。形容词+地+动词“得”的用法跑得快写得好玩得高兴笑得开心红得发紫累得直喘“得”后面跟的都是形容事物状态的词语，表示怎么怎么样的。动词+得+形容词记忆口诀名词前面白勺“的”，动词前面土也“地”，形容动后双人“得”，当做助词都读“de”。再见！安徽省滁州市琅琊区扬子路小学（官山小学）郭茜茜
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