初三期末考试心得总结3篇.doc

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1、初三期末考试心得总结3篇  初三期末考试心得总结3篇初三期末考试心得总结【篇一】本学期教育局对全县九年级进行统一测试,学校领导高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。  梁校长主持召开了全校考前动员会,参加人员为全体教师,教务处按照教育局的要求认真做好了期末考试各项组织安排,本次期末考试工作圆满顺利完成。  现具体总结如下本学期考试设十三个考场,实行交叉分层考试。  一、考试组织工作1.成立巡考组,对监考进行监督和指导巡考人员梁贵平、张福平、王旭凤、任海平。  2.考前准备工作①通过考前动员会,

2、明确监考职责,强调考试纪律;②严格按照考试日程表进行考试  3、考试过程情况校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。  在教务处设立了考务办公室,加强了考试过程和管理,并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。  本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。  本次考试,监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护考试纪律。  二、工作成效领导的重视,,师生

3、的共同努力,创造了良好的考造了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善。  三、存在的问题。  虽然本次考风考纪有了显著的改善,但在本次考试过程中,也还存在以下方面的不足  1、个别巡考未提前到位或未全程监督检查;  2、有个别考场有提前交卷现象。  四、改进措施针对此次考试组织实施过程中出现的问题,需要从以下几方面加以改,需要从以下几方面加以改进  1、对学生继续加强考试纪律教育;  2、对监考教师的监考职责需继续强调;  3、需进一步加强巡考力度;总之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存

4、在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进,为学生创造更加公平、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。  初三期末考试心得总结【篇二】期末考试结束了,考试后最害怕的就是知道成绩的那一刻,最期待的也是知道成绩的那一刻,这次的期末考试没有给我惊喜。  这次考试的结果真如自己想的那样,没有期中考的运气了!这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。  原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。  我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来

5、不及回头,看窗外的风景。  以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。  我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。  我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。  考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。  我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。  比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有

6、抑制自己想哭的*,只是心里已经麻木)。  我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。  考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。  虽然这次考的不好,我会从中选择自己的补足,争取在下次靠的更好!初三期末考试心得总结【篇三】我在**中学**的第一个学期就这样结束了。  迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。  光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,

7、朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。  在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。  下面,我就这几简单的总结一下。  (一)学习学习态度比较端正。  能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。  在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。  知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。  (二)学习方法及

8、态度中学的学习与小学有许多不同。  小学时代我们被老师催着赶着向前走。  而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。  我能认真对待考试,考前认真复习。  另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。  (三)纪律在纪律方面,我可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯

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