初三总结第一次月考家长会主题班会课件.doc

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1、初三总结第一次月考家长会主题班会课件　　请您和我们一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中。　　请您和我们一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中。　　123班家长会——走进九年级??尊敬的家长朋友们??大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校、对班级、对我的工作的支持，大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校、对班级、对我的工作的支持，，我，同，我，同，我，同在此，我代表学校对大家表示

2、感谢，同时影响了各位的、工作或休息时间表示抱歉！今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下开学以来的教育教学基本情况。　　二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。　　了各位的、工作或休息时间表示抱歉！今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下开学以来的教育教学基本情况。　　二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。　　会议目的?　　1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。　　、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。

3、　　?　　2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。　　、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。　　?　　3、共同努力备战明年六月的中考，让孩子顺利实现自己的梦想。　　、共同努力备战明年六月的中考，让孩子顺利实现自己的梦想。　　会议议程:?　　1、班级情况通报?　　2、总结第一学月班级工作?　　3、初三学生的状况?　　4、老师和家长该做些什么?　　5、介绍周边学校的情况?　　6、关于早、晚自习班级管理理念?本班共有学生57人，男生27人，女生30人,?走读生51人，住宿生6人.班级学生组成情况班级管理理念?培养有理想有抱负的人培养良好的道德品质?培养良

4、好的心理素质培养良好的学习习惯?严格要求，自主管理，健康成长月考情况简介总分班前十名第11名周佳慧　　（23）第）第22名刘京　　（46）第33名黄佳　　（110）?第66名龙淑婷?第77名陈浩文?第88李名李奇第33名黄佳　　（110）第44名曹俊琦　　（126）第）第55名谢紫轩　　（244）?第88李名李奇?第99名李永霞?第10名廖妍初三月考123班进步之星?罗楚洁　　（184）周湛斌　　（176）?杨梓佳　　（176）谷晴　　（170）?李奇　　（128）繆郴缘　　（125）（1（1?唐家兴　　（123））李仁杰　　（119）?胡毅（114)邓明勇　　（101）

5、?李芷庆　　（93）曹俊琦　　（84）?李永霞　　（89）周文娴　　（78）?卢子胤　　（66）李一孜　　（61）?全班共有34名同学进步！优秀班干部?班长刘骁副班长雷缘?学习委员周佳慧?宣传委员曹俊琦?文艺委员曹信?生活委员何琪丽?纪律委员谷晴龙淑婷?体育委员邓明勇?劳动委员唐贻鑫?团支书雷缘学习态度端正，表现进步较大的学生学习态度端正，表现进步较大的学生?黄佳莉周文娴?杨梓佳谢菲?周湛斌黄容俐?刘馨雨刘教科我的建议前100名注重细节，查漏补缺前200名！巩固成绩，缩小差距，争取更进一步！前300名注重强化基础，提高弱势科目。　　注重强化基础，提高弱势科目。　　我的建议

6、350~500名方法的改进，尤其是弱科的强化，学习更要主方法的改进，尤其是弱科的强化，学习更要主动需要鼓励和点化500名以后基础、态度、方法动，需要鼓励和点化。　　1、态度　　2、方法①利用好“边角的时间”记英语单词或背诵语文单词或背诵语文古诗、政史及理科的一些概念②每天完成老师布置的作业全心、恒心、信心②每天完成老师布置的作业。　　④家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。　　③加强弱科的学习。　　④家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。　　③加强弱科的学习——补习、多练、多问。　　⑤平时多鼓励，给补习、多练、多问。　　⑤平时多鼓励，给信心，定目标

7、　　4、初三学生的状况1）、部分同学行为习惯不好，纪律意识淡薄2）、部分学生）、部分同学行为习惯不好，纪律意识淡薄2）、部分学生偏科严重，自信心不足。　　3）、部分学生缺乏学习主动性。　　3）、部分学生缺乏学习主动性,,没有完全进入学习状态。　　没有完全进入学习状态。　　１．生理的影响(青春期的狂燥,叛逆叛逆)。　　22．心态不好、压力过大。　　33．不知道调节。　　1．思想不够成熟。　　22．想法不一，情绪波动大。　　33．识别能力差，认识上有误区。　　1）我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。　　它们本来就是存　　5、老