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1、国培总结我的远程网络研修总结 我的远程网络研修总结个人信息个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段数学低、中年段研修考核自检研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项 （1）按学习平台标注的课程学时要求，学习全部课程； （2）完成两个学习回顾题； （3）阅读所有简报； （4）完成本次研修总结 （1）观看所有视频答疑（共5场）； （2）发帖、回帖不少于10个（坊内答疑区中的发帖、回复、评论）提交校本研修作业“课堂观察记录与分
2、析” （1）完成破冰作业 （2）参加坊内主题研讨活动非考核项 （1）完成资源分享； （2）提交研修活动； （3）发表研修心得无完成岗位校本实践活动（“五个一”） （1）参加“微课大赛”活动； （2）完成本次活动的调查问卷研修收获研修收获本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。 请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。 （无字数要求
3、，简述即可）课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。 课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。 此次国培学习，使我受益匪浅,我能够在学习中感悟,每位讲师的精彩的讲解,使我都能从中得到一些启发,同时也拓宽了我的知识面，国培给我了我们一个共同学习的机会,可以和同行们相互交流,人多力量大,办法也多,在论坛里,我提出来的疑问,有好多教师都给出来了宝贵的建议,这样能使我在教学中,更加如鱼得水.我还看到其它教师的一些独到的见解,也可以借鉴过来,应该到实际教学当中去.总之,这次国培给了我们一个共同交流的平台
4、,希望以后还会有这样的机会,大家在一起共同学习和提高.答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括坊内答疑区、学科论坛区等）？请一一列出来。 您参与了哪几次坊内主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。 如何管理班级怎么样做好班级管理工作如何提高学差生的成绩课堂观察记录与分析通过参与视频答疑活动、学情通报会、研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等，您有何收获？请简述。 同事们的成功经验,是值得借鉴和运用的,这些经验能弥补我在教学中的不足之处,我一定要把同行们的成功经验运用到教学当中,学了就
5、要用,这样才能把我的教学提高到一个新的层次,更上一层楼,我以后也会时刻关注同行们的动态,来提高自己的业务水平,争取做一名优秀的人民教师。 大赛活动的收获您是否参加了“微课大赛”活动？写出您提交的作品的名称。 您看了哪些展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了您？1.（是否参加，列出名称）2.（列出印象最深的“微课大赛”作品的名称）3.（简单说出打动您的理由）最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？如何管理班级同行们给出的建议就是把学生当做朋友来相处,我们要是能和学生做朋友,那这
6、是管理班级的前提,成为朋友了,他们就能听你的,这样才能更好的管理班级.实践活动与学习反思实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一” （1）备一节课体现学习内容； （2）上一节课检验学习成果； （3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议； （4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果； （5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。 请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。 （1）（请您写出您备的这节课的名称。 ）左右 （2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）学科整合 （3）（听课
7、的老师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可）要放手,放心让学生自己去做,去体会,这样学生学的更深刻。 学生语言表达要准确 （4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）新课前,应该有相对应的练习 （5）（写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。 ）<>学习反思通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。 您最希望今后的培训解决哪方面的问题？学无止境,问题的出现也有我们意想不到的,我们只能在教学中去经历和体会.我希望在以后的学习中,能学到同行们更多的教学经验,以此用知识来
8、武装自己.一个专业的教师应该能运用信息技术来进行教学,还能将信息更好的整合,运用到实际当中.我希望今后的培训多培训一些制作课件方面的知识。 训后研修提醒“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。 项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专
