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时间:2020-03-15
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1、研修总结模板1范文 我的远程网络研修总结个人信息姓名市县所在单位任教学科任教学段陈永文河北省张家口怀安县张家口市怀安县王虎屯乡中心学校小学数学小学高学段=研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学习类提交类交流类考核项 (1)课程总学习时间不少于1200分钟; (2)阅读简报数五个 (1)完成至少六个课后作业 (2)完成一个教育叙事故事) (3)完成一个研修总结 (1)参与论坛、活动,发帖、回帖不少于15个(包括学科在线研讨、问题研讨区和论
2、坛中的发帖、回复、评论)加分项(部分作为评依据) (1)观看视频答疑回放 (1)提交课程学习笔记 (2)提交研修日志 (3)提交我的文章 (1)参加“读书会”活动 (2)参加“我的课堂我做主”活动 (3)参加“资源征集”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化教学中问题解决,通过多种形式活动的开展着力于问题解决,着眼于教学行为转化。 请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。 (无字数要求,简述即可)课程学习的收获课程学习中您感触
3、最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。 参加这次培训,的确是充实和完善自己的好机会。 但更多感到的是责任、是压力!细想一下,这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。 培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。 这次的培训学习,一方面,对我既有思想上的洗礼。 另一方面,我也有了理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。 这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。 研讨交流活动的收获在本次培训中您提出的最有价值
4、的问题是(包括问题研讨区、论坛等)?您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的?您参与了哪几次研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。 通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动,以及提问和查看问题研讨区的内容等,您有何收获?请简述。 活动的收获您是否参加了书林大会活动?请写一下您的读书体会。 教育叙事故事教育叙事交流中您是从其他教师的教育叙事故事中有什么收获?您认为教育叙事能否真实的反映您的教育教学情况?您认为还有什么其他的途径可以真实的反映教师教育教学情况?实践活动与学习反
5、思教学行为改进教学片断对比 (1)选择培训课程中你所学到的某一教学方法或策略; (2)应用这个策略在你的课堂上 (3)反思教学策略应用的效果; (4)进行对比,总结教学行为改进的经验请简要回顾并按右栏所列记录您的教学行为改进过程 (1)(请您写出您选择的教学片断内容和其所在课的名称。 ) (2)(此内容原来的教学片断) (3)(此内容改进后的教学片断) (4)(说明教学片断改进理由及效果)。 内容仅供参考
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