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时间：2020-03-04
《数学北师大版三年级下册周长和面积的比较.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、周长和面积的比较大兴小学教师：马红霞学习目标：1．通过比较，学生正确理解面积和周长的意义，能运用概念正确地计算面积和周长．2．提高学生综合、概括的能力．3．培养学生良好的学习习惯．怎样计算长方形、正方形的周长？长方形的周长＝（长＋宽）×2正方形的周长＝边长×4怎样计算长方形、正方形的面积？长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长这是一个长方形，长4厘米，宽2厘米．请同学提出问题，可以求什么？周长：面积：（4+2）×24×2=8（平米厘米）=6×2=12(厘米)通过计算你能发现周长与面积有什么不同吗？请根据下面几个问题进行思考．1．
2、周长和面积各指的是什么？2．周长和面积的计算方法各是什么？3．周长和面积各用什么计量单位？讨论归纳：1．长方形周长是指长方形四条边的长度和，而它的面积是指四条边围成的面的大小．2．长方形的周长＝（长＋宽）×2长方形的面积＝长×宽3．求周长计算出的结果要用长度单位，求面积计算出的结果要用面积单位．面积和周长的区别：1．概念不同；2．计算方法不同；3．计量单位不同．
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