苏教版小学二年级美术下册第5课动物朋友教案.doc

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1、第课时备课时间2014.3.8授课时间教学内容:第5课动物朋友(二)教学目标:1.认识和了解与我们人类生活密切相关的动物的形态特征。2.引导学生利用各种废旧材料通过画、剪、贴、接等方法制作小动物。3.培养学生与动物和睦相处,保护动物的意识。教学重点:利用各种废旧材料的形状、色彩通过画、剪、贴、接等方法来制作成动物。教学难点:巧妙运用各种废旧材料的特点表现合适的动物。教、学具准备:搜集各种废旧材料、绘画工具、彩色纸、剪刀、双面胶、橡皮泥。教学过程:一、摸物导入:师:小朋友们,今天老师给你们带来了两个神秘的朋友,请一个同学来摸一摸,猜猜它们是谁?师:原来用我们生活中的

2、材料也可以做成有趣的动物,今天这节课就让我们用这种特殊的方式来表现《动物朋友》二、新授1.看特征,找材料师:长长的圆圆的大象的鼻子你可以用生活中什么东西来做呢?2.出示几张动物的图片,找特征,想材料(斑马、长颈鹿、猪、狮子),①师问:你认识这些动物吗?他们有什么特征?(斑马—黑白的花纹长颈鹿—脖子长猪—胖胖的身体圆鼻孔狮子—头上有一圈棕毛)②师问:你可以用什么来做他们的特征?3.欣赏用废旧材料制作的动物①猪(纸盒制作的、纸杯和灯泡组合的)②狮子(纸盒和布、水果)③纸盒牛④叶子乌龟⑤稻草牛4.看材料,联想动物出示老师准备好的一堆材料,问:老师有这么多的东西可以做成什

3、么呢?(学生讨论)A.牙膏盒横放-做动物的身体竖放-做长颈鹿脖子打开—做成动物的耳朵B.纸杯横放-做马头、猪的身体竖放-做大象的腿C.桔子插上牙签做狮子头D.山芋做成老鼠插上牙签做成刺猬E.树叶做鹿角兔子的耳朵师示范废旧材料制作刺猬:5.看作品,学习制作方法出示动物熊猫—肉松铁桶做它的身体,五官和四肢用黑色纸剪了贴上去大象—鞋盒做身体,纸杯做脚,毛线做尾巴,牙膏盒做鼻子,用粘贴的方法把他们衔接起来。猪—酸奶瓶做身体,彩色纸画了剪耳朵和鼻孔,绳子做尾巴,四个彩色图钉插上做猪脚,眼睛用黑笔画上去三、学生创作:出示作业要求:1.巧妙利用废旧材料制作成一种合适的动物。2.

4、可以2-3名同学合作一件作品,也可以单独完成3.制作时安全使用剪刀,制作的废纸自己要整理好。四、展示评价把学生作品放到自然保护区里,师生互评,选出最有趣的动物、最可爱的动物、材料使用最巧妙的动物。练习设计利用废旧材料制作成一种合适的动物教学反思检查记录

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